细胞质的结构和功能【学习目标】1．知道细胞质的概念。2．理解细胞质基质内含有的物质和细胞质基质的主要功能。3．理解和应用线粒体和叶绿...
第二节基因的表达1．描述遗传信息的转录和翻译过程。(重难点)2．理解遗传信息、密码子、反密码子的区别。(重点)3．说明中心法则的含义。转...
第1课时神经调节的结构与调节的基本方式[目标导读]1.结合教材图2－23至图2－28，阐明神经系统的构成。2.结合具体实例，掌握反射弧的结构和...
第1课时细胞中的元素和化合物1.简述组成细胞的主要元素,了解最基本元素——碳。2.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要...
第2章第3节遗传信息的携带者——核酸【学习目标】1.说出核酸的种类。2.简述核酸的结构和功能。3.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在...
第3节伴性遗传1.XY型性别决定的生物，雌性的性染色体组成为XX，雄性为XY。2．ZW型性别决定的生物，雄性的性染色体组成为ZZ，雌性为ZW。3．...
第3节遗传信息的携带者——核酸学习目标核心素养1.观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。2．理解并掌握DNA和RNA在组成上的区别和功能。(重难...
第5讲指数与指数函数[考纲解读]1.理解有理指数幂的含义，掌握指数幂的运算，并能通过具体实例了解实数指数幂的意义．2.理解指数函数的概念...
第3课时血糖调节学习目标知识概览(教师用书独具)1.概述血糖平衡的过程。(重难点)2.描述糖尿病的病因及常见症状。(重点)3.学习尿糖的检测。[...
第二节食品安全的评估一、食品安全性1．含义：食品安全性是指食品中不应含有可能损害人体健康的有害、有毒物质或因素，从而消除对消费者及...
第1节减数分裂和受精作用第1课时精子的形成过程1.减数分裂的特点是染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致染色体数目减半。2．精原细胞通...
第3课时血糖的平衡[目标导读]1.结合教材图2－6，概述血糖的来源和去路。2.结合教材图2－7，在概述胰腺结构的基础上，阐明血糖平衡的调节过...
发酵技术实践素能提升课1．传统发酵技术中常用菌种的比较菌种项目酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌结构方面分类真核生物原核生物真核生物原核生物代...
植物向性运动的实验设计与分析一、与植物激素有关的实验设计分析1．验证生长素的产生部位在尖端实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于...
第9课时免疫调节(Ⅰ)【目标导航】1.说出免疫系统的组成。2.比较说明非特异性免疫与特异性免疫的区别。3.描述细胞免疫与体液免疫的过程。一...
专题2.4.2免疫调节学习导读学习准备1.免疫系统还可以________和清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及________的细胞。2．免疫...
第2课时其他植物激素及其应用学习目标核心素养1．举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动...
第12讲定积分与微积分基本定理1.定积分的概念如果函数f(x)在区间[a，b]上连续，用分点a＝x0
第2章基因和染色体的关系本章知识体系构建
第3节伴性遗传(Ⅱ)(加强提升课)1．结合相关实例，归纳人类遗传系谱图的解题规律。(科学思维)2.结合伴性遗传的特点，学会判断基因的位置。(...
