江苏省响水中学高中数学 第 2 章《统计》复习导学案 苏教版必修 3一、学习目标：1.了解三种抽样方法的特点及抽样步骤，会进行合理的抽...
江苏省响水中学高中数学 第 2 章《统计》方差与标准差导学案 苏教版必修 3 学习目标1.理解样本数据的方差、标准差的意义和作用2.学会...
学生实验 2 测定金属的电阻率一、伏安法测电阻1．电流表、电压表的应用电流表内接法电流表外接法电路图误差原因电流表分压U 测＝Ux＋UA...
必修一 2.6 伽利略对自由落体运动的研究一、教材分析本节内容属于《普通高中物理课程标准》中共同必须模块Ⅰ的内容，是以往教材所没有的...
必修一 2.5 自由落体运动一、教材分析本节内容属于《普通高中物理课程标准》中必修模一第二章《匀变速直线运动的研究》第五节《自由落体...
必修一 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系（教案）一、教材分析 高中物理引入极限思想的出发点就在于它是一种常用的科学思维方法，...
必修一 2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系（教案）教材分析：在上一节实验的基础上，分析 v-t 图像时一条倾斜直线的意义——加速度...
必修一 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律（教案）教材分析：本节实验为探究实验，目的是让学生通过研究小车在重物牵引下的速度随...
第二章第 4 节 免疫调节教学设计教学流程教学环节教师的组织和引导学生活动设计意图课 前 研 究性学习将班上同学分为 4 个小组，分...
第二章第 4 节 免疫调节教材分析与导入设计三维目标1．知识方面（1）掌握免疫系统的防卫功能。（2）建构神经—体液—免疫调节网络的概念...
第二章第三节神经调节与体液调节的关系 教材分析与导入设计知识与技能：1、简述神经调节和体液调节的特点。2、说出神经调节与体液调节间的...
第二章第三节神经调节和体液调节的关系教学过程 这是体液调节的概念，现 在我们再结合第一节中 神经调节的概念，来看下面两段文字，然后...
第二章第 3 节 神经调节与体液调节的关系教学过程〖板书〗第 3 节 神经调节与体液调节的关系【方法引导】师：大家注意到了，板书上显...
第二章 第 2 节通过激素的调节教学过程〖板书〗一、激素调节的发现〖板书〗激素调节：有分泌器官（或细胞）分泌的化学物质的进行调节。...
第二章 第 2 节 通过激素的调节教学程序教师活动学生活动设计意图回顾旧知 ， 启 动知 识 储 备库。引入新课一 、 激 素调 ...
第 2 章 动物和人体的生命活动调节第二节 通过激素的调节【教学目标】：1、知识与技能：：（1）描述动物和人体的激素调节。（2）举例说...
第二章第一节通过神经系统的调节教学过程设计（一）教学流程图（二）教学过程引言：请同学们欣赏一场精彩的 NBA 比赛。篮球飞人们飞翔的...
第二章第一节 通过神经系统的调节流程教师活动学生活动媒体、方法设计新课导入一、神经调节的结构基础和反射二、兴奋在神经纤维上的传导三...
第二章 第 1 节 通过神经系统的调节本节教材分析一、三维目标（一）知识与技能（1）概述神经调节的结构基础和反射。（2）说明兴奋在神...
【金版学案】2014-2015 学年高中数学 第 2 章 统计章末整合 苏教版必修 3 某单位有老年人 28 人，中年人 54 人，青年人 81 ...
