高中生物 第2章 遗传信息传递的结构基础 第4课时 染色体在减数分裂中的行为(Ⅲ)教学案 北师大版必修2-北师大版高一必修2生物教学案VIP专享

第 4 课时 染色体在减数分裂中的行为(Ⅲ)[目标导读] 1.理解有丝分裂和减数分裂的区别，归纳细胞分裂图像的辨析规律。2.概述受精作用的过程和意义。3.阐明染色体在世代传递中的稳定性和连续性。[重难点击] 细胞分裂图像的辨析规律。一 细胞分裂图像的判定减数分裂和有丝分裂有很多相似之处，也有各自的特点，我们要学会利用这些特点对细胞分裂图像进行判定。1．思维导图2．细胞分裂图像的判定方法——“三看法”归纳提炼二倍体生物的细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期，对这三个时期的主要特点归纳如下：(1)前期：染色体散乱排列在细胞中，无核被膜、核仁。若无同源染色体，则为减数分裂Ⅱ前期(A1)；若有联会现象，为减数分裂Ⅰ前期(A2)；若有同源染色体，但不联会，则为有丝分裂(A3)。(2)中期：染色体排列在细胞中部。若出现同源染色体的着丝粒排列在赤道板两侧，则为减数分裂Ⅰ中期(B1)；若染色体的着丝粒排列在赤道板上，且含有同源染色体，则为有丝分裂中期(B2)；若无同源染色体，则为减数分裂Ⅱ中期(B3)。(3)后期：染色体移向两极，动物细胞膜开始内陷。① 若含有染色单体，则为减数分裂Ⅰ后期，均等分裂的是初级精母细胞(C1)，不均等分裂的是初级卵母细胞(C2)。② 若不含染色单体，则观察移向一极的染色体中是否有同源染色体，若有同源染色体则是有丝分裂后期(C3)；若无同源染色体则为减数分裂Ⅱ后期，均等分裂的是次级精母细胞或者第一极体(C4)，不均等分裂的为次级卵母细胞(C5)。活学活用1．如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是( )A．上述①、②、③细胞中染色体与 DNA 分子数目比例为 1∶2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞分裂前，细胞中染色体与 DNA 分子数目比例为 1∶2问题导析 (1)图中①为有丝分裂后期，②为减数分裂Ⅰ后期，③为有丝分裂中期，④为减数分裂Ⅱ后期，⑤为有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。(2)图中①细胞中染色体与 DNA 分子数目之比为 1∶1。(3)图中②产生的子细胞中无(有/无)同源染色体。答案 D解析 ①为有丝分裂后期，②为减数分裂Ⅰ后期，③为有丝分裂中期，故 C 项不正确；细胞中染色体与 DNA 分子数目的比例为 1∶2 的图形中，应有染色单体，据图可知①中无染色单体，只有②③符合，故 A 项不正确；④为减数分裂Ⅱ后期，此细胞分裂前，细胞中有染色单体，染色体与...