◎知识结构常见的力弹力定义弹簧测力计构造、原理使用方法重力方向：竖直向下大小：G＝mg作...
6．3重力一、教学目标：1．知识与技能：(1)知道重力产生的原因，了解重力的重要性。(2)知道重力的方向，会用重垂线法检查桌面是否水平、立...
《重力》教学目标1、通过生活场景中物体下落的图片展示，使学生理解重力的概念。2、通过图片、演示并结合讲解，让学生知道重力的方向；3、...
课题重力课型新授课授课教师杨雷学校开发区二中时间2006-04-04地点八年二班教育目标知识与能力：1知道重力是由于地球的吸引而产生的。2理解...
教科版八年级下《7.4重力》教学案例【教学目标】1.知识与技能(1)通过观察分析日常生活的现象，知道重力是由于地球的吸引而产生的，培养学生...
重力基本相互作用1.什么是力？力的分类：性质力：效果力物体与物体之间的相互作用，称做力。可将“作用”这个概念具体化，由现象入手理解力...
四、重力授课时间：2课时【仪器材料】弹簧测力计、50g钩码4个、铁架台一个、带有细线的小球、水平仪、一把直尺【教学目标】1.知识与技能(1)...
§7.3重力课题§7.3重力总第3课时教学目标知识与技能目标1、了解重力的定义、方向、大小及作用点2、探究重力大小与质量的关系过程与方法目...
百度文库：教学资料教学资料------教学设计、教案《重力》教学设计和义学校张宇黎一、指导思想和理论依据本节课的设计充分体现“从生活到物...
第1节重力基本相互作用一、教学目标1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或物体运动状态发生改变。知道...
第三章相互作用1重力基本相互作用一、物体的运动状态和运动状态的变化1、物体的运动状态哪个物理量来描述？速度2、运动状态的变化有那几种...
重力、弹力、摩擦力受力分析常见常见错误总结受力分析是研究力学问题的重要步骤，也是正确分析和解决力学问题的关键之一。但是学生对受力分...
《重力》教学目标：1、知识和技能（1）知道重力产生的原因。（2）知道重力的方向、重心。（3）通过实验探究，了解重力大小跟物体质量的关系...
重力从容说课本节是在前一章学过的力的一般知识的基础上，利用这些知识来研究最常见的一种力——重力．教材中先通过学生熟悉的例子使学生认...
重力课题8.2重力授课时间教学目标1.知道产生重力的原因.2.知道重力的方向和作用点.3.理解重力的大小跟物体质量的关系.教具弹簧秤、勾码、细...
《重力》教学目标1、知识技能（1）了解重力的定义、方向、大小及作用点（2）探究重力大小与质量的关系2、过程方法（1）在搜寻大量事实的基...
6.3重力【教材分析】：本章教材对研究方法比较重视，使学生潜移默化地受到熏陶。在实际物体及其所受的重力，可以简化为作用于重心上的一段...
重力力的示意图教学目标1.知道力的三要素，会用力的示意图表示力2.培养观察能力，通过现象找出它们的共同点，从而引出重力的概念3.培养思维...
PC1500计算成果为:Kc=1.944Ko=1.575Cx=229.41Cn=56.09理正计算成果为:Kc=1.933K0=1.576趾部=229.006踵部=54.392(kPa)理正计算过程:重力式挡...
《重力》说课稿各位评委早上好！我说课的课题是《重力》，原标题是《重力力的示意图》。我计划将本节课分为两个课时，第一课时讲力的作用效...
