29《掌声》教学设计第二课时教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会英子的情感变化，理解掌声的内涵。2、理解课文内容，...
《掌声》教学案例评析片断一：揭示课题师：看老师板书课题，我们要认认真真地写字，踏踏实实地做人，“声”字要注意上横长，下横短。看了课...
《掌声》第二课时教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心鼓...
义务教育课程标准实验教科书三年级上册执教：天生桥镇中心校王盛芬我会合作：英子原来是一个怎样的女孩？（）（）（）（）后来又变成什么样...
有感于报告会上的52次掌声“他们的精神让人感动，他们的事迹让人敬仰，台上有涟涟泪水，台下是泪水涟涟。昨日，由中宣部、中组部、中纪委和...
《掌声》第二课时教学设计韦小秋教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动...
小学三年级语文导学案设计年级：学生姓名：设计教师：李国军课题29掌声预习导学案环节学生学习预设功能栏预习完成512任务。至少提出一个有...
给别人一点掌声一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向...
《掌声》的教学设计教学目标：在教学时注重引导学生仔细揣摩重点词句，引领学生深入走进文本，读悟文字背后的声音，让学生在读读说说中与文...
2022《掌声》教学反思《掌声》教学反思作为一名优秀的老师，我们须要很强的课堂教学实力，通过教学反思能很快的发觉自己的讲课缺点，那么什...
《掌声》教学设计一、导入新课同学们，我们读了单元导读，知道了这组课文都是围绕什么来写的？（师板书“爱”）今天我们就一起来学习这组课...
2022《掌声》教学设计《掌声》教学设计作为一位杰出的教职工，就难以避开地要打算教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，...
29、《掌声》作业设计一、基础题（必做题）1、读：有感情地朗读课文。2、写：抄写文中的生字、新词和使你感动的句子。3、做：用实际行动给...
29掌声安阳县永和乡陈市小学裴海霞•一、说教材•《掌声》是义务教育实验教材小学语文三年级上册第八组的一篇精读课文，这篇课文写的是残疾...
《掌声》教学设计《掌声》教学设计浠水县巴河镇中心小学陈继芳教学目标：1、理解课文内容，体悟人物内心情感。知道两次掌声的含义、2、知道...
http://218.22.78.2:1008《掌声》教学设计繁昌县城关三小张燕学习目标：1．课前自主学习字词。会认5个生字：“麻、症、疾、况、镇和正确读...
29掌声义务教育课程标准实验教科书三年级上册语文执教者：田阳县那坡中心小学罗亮热烈姿势情况慢吞吞情绪讲述愿意鼓励普通学习要求：全班齐...
2022《掌声》教学设计《掌声》教学设计作为一位无私奉献的人民老师，就难以避开地要打算教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配...
2022三年级掌声优秀说课稿三年级掌声优秀说课稿作为一名优秀的教化工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高老师的语言表达实力。...
29掌声綦江古剑学校沈萍诗信2123小儿麻痹症落下残疾姿势犹豫慢吞吞镇定情绪讲述热烈忧郁歧视鼓励说一说：（）的英子。默读第二、三自然段：...
