《马说》优秀教案教学目标知识目标１．积累文言实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“其、以”的用法２．了解作者及文体特征。...
《马说》教学设计1、了解文学常识及写作背景。2、背诵课文，掌握重点字词解释和重点句的翻译。3、理解文章内容，学习托物寓意的写法。学习...
《水调歌头》教学设计教学目标：1、在诵读中熟悉本词，疏通大意，了解词中所叙写的内容，落实背诵要求。2、通过反复吟咏，把握词的意象，进...
《水调歌头·明月几时有》教学设计教学目标：一、能流畅并有感情地朗读和背诵全词。二、在多次诵读中，理解词作者表达的意思。三、在想象中...
23．诗词曲五首教学目标1、知识与能力：（1）了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。（2）了解作者生平及相关的背景知识，了解作品的思想...
小石潭记【教学目标】1.能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；2.学习对景物入微地观察并抓住特点写...
绝唱简析教材：《绝唱》是鲁教版八年级上册第一单元中的最后一篇课文。本单元以民俗文化为主题，所选文章涉及趣味盎然，生动丰富的民风民俗...
雪简析教材《雪》是鲁教版八年级上册第二单元中的第一篇课文。本单元所选文章是散文诗或寓言体散文，都是作者由寻常事物激起的心灵之声。《...
8．雷电颂教材分析《雷电颂》鲁教版八年级上册第二单元第二篇课文。本单元所选的课文，都是作者由寻常事物激起的心灵之声。这篇课文选自郭...
9短文两篇教材地位学情分析：《短文两篇》是鲁教版八年级上册第二单元中的第三篇课文。本单元所选文章是散文诗或寓言体散文，都是作者由寻...
《云南的歌会》教学目标感知内容,品味言语,发掘情思,反观生活,滋养心灵.一,导入:(课前美美地听葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》,并美美地看...
《端午的鸭蛋》【教学目的】１、体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。２、理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流...
《吆喝》【教学目标】１、知识目标：⑴积累词语，掌握“囿”“钹”“招徕”“铁铉”“饽饽”“秫秸秆”“随机应变”“合辙押韵”“油嘴滑舌...
《春酒》【教学目标】１、学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。２、理解文章表现的思乡这一主旨。【教学重点】１、品味文章的关键词语...
6《绝唱》学习目标一．学习用生动的语言描绘声音的技巧。二．体会侧面描写对突出中心的作用。三．领略“山东大鼓”这一地方说唱艺术的魅力...
《云南的歌会》●教学目标知识目标1．积累词语，掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳朴”等词的读音、字形、词义，学习运用“即物起兴、引经...
《端午的鸭蛋》●教学目标知识目标1．积累词语，掌握“掩、门楣、苋菜、籍贯、城隍庙”等词的读音、字形。学习运用“肃然起敬、囊萤映雪”...
《端午的鸭蛋》教材分析《端午的鸭蛋》十分典型地体现了汪曾祺散文小叙事的特点。文章信笔写来，从容闲适；文笔自然生动，语言平实有味。所...
《吆喝》教材分析：《吆喝》是作家萧乾以地道的北京口语，介绍了旧北京街头小商小贩的各种叫卖吆喝声，富有浓郁的北京地方特色。文章在缓缓...
《吆喝》教学目标：1、学习如何合理介绍纷繁复杂事物：1）注意语言的过渡。2）有总有分，使文章的脉络很清晰。3）按一定顺序记叙。2、培养...
