解决问题知识链接•用2个边长是1分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？•4个呢？2dm1dm(4+1)×2=10(dm)(2+1)...
第5课时细胞的分子组成一、“五要点”整合蛋白质“五要点”即一个通式、两个标准、三个数量关系、四个原因、五大功能。1．“一个通式”是指...
第3、4、5课时程序框图教学目标：1。掌握程序框图的概念；会用通用的图形符号表示算法，掌握算法的三个基本逻辑结构2．掌握画程序框图的基...
高中生物必修①《分子和细胞》教学案【课题】第5章细胞的能量的供应和应用第5课时ATP的主要来源──细胞呼吸（一）【本节聚焦】1、什么是细...
课题第3节认识简单机械（第5课时）课型新授课教师活动学生活动一、复习旧课、引入新课提问：（1）定滑轮和动滑轮有什么特点？（2）滑轮组又...
22.1.5二次函数的图象和性质（第5课时）学习目标1.掌握描点法画出y=ax²+bx+c的图象；2.掌握通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶...
樊城区四十四中学年级数学导学案班级：姓名：日期：主备人：杨秀成备课组长：蹲点领导（签字）：课题：用万做单位的数课型：新知探究课课时...
第四单元课题4化学式和化合价第五课时有关化学式的计算（二）某生产化肥碳酸铵（NH4)2CO3的企业，做了一个大型户外广告。如图所示：宇宙牌...
课题：Unit5ItmustbelongtoCarla课时：5th课型：new内容：p39SelfCheck-3主备教师：杨富强审核：谢海利牛俊芳李艳红李秀苹班级：姓名：学习...
第05课时对数不等式的解法目的要求：重点难点：教学过程：一、引入：二、典型例题：例1、解不等式。解：原不等式等价于或解之得：4
第一章E速度变化的快慢加速度一、任务分析：加速度是物理学中非常重要的概念，在匀变速直线运动中的重要性不言而喻，在牛顿运动定律中，是...
第五课时平面的基本性质【学习导航】知识网络学习要求1.初步了解平面的概念.2.了解平面的基本性质(公理1-3)3.能正确使用集合符号表示有关点...
第5课时溶液溶质的质量分数【复习目标】1、了解溶液的形成、溶解现象、乳化现象2、掌握有关溶质质量分数的计算3、了解溶液的配置方法，掌握...
第5课时“力与运动”复习学习目标：1．知道二力平衡及二力平衡的条件．2．理解物体的惯性，能表述牛顿第一定律．3．知道力的作用效果．4．...
选修本第5课时人体的营养和健康知识精华1、营养物质功能提供能量：糖类、脂肪、蛋白质均能氧化分解供能。其供能的顺序：糖类、脂肪、蛋白质...
二次函数的图像和性质（5）作业班级姓名一、感受·理解1．二次函数y=2x2－4x+3通过配方化为顶点式为。2．将函数y=－2x2+8x－7，写成y=a（x...
第5课时核酸的结构和功能[目标导读]1.阅读教材P20～21内容，结合P20图2－16、P21图2－17，分析核酸的种类、基本单位及结构特点。2.阅读教材...
13.x3—2x2y—4xy2+8y3分组分解法（第一教时）14.3m—3y—ma+ay15.4x3+4x2y—9xy2—9y316.x3y—3x2—2x2y2+6xy1．a(m＋n)－b(m＋n)2.xy(a—...
简易逻辑二．教学目标：了解命题的概念和命题的构成；理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；理解四种命题及其互相关系；反证法在证明过...
第5课时：密度知识应用(习题课)教材：《初中物理八年级下册》第六章第三节教学目标1．查密度表，了解固、液、气密度大小的一般关系；2．住...
