第4讲化学实验方案的设计与评价随堂演练巩固1.（2012湖北黄冈中学期中测试）绿色环保也是我们的生活理念，下列实验符合“绿色环保”思想的...
第1页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共4页11.4应用系统IT一般性控制内部控制矩阵业务目标业务风...
11.4县金融服务中心关于XX年110月经济金融运行情况的汇报2020年，我中心紧紧围绕县委、县政府工作部署，始终把推动金融服务实体经济、促进...
11.4认识动能和势能班级：姓名：教学目标：1、知道什么是动能、重力势能、弹性势能、机械能。2、知道动能、重力势能、弹性势能分别跟哪些因...
11.4互逆命题（2）[教学过程]1．关于课本提供的讨沦活动这节课应进一步关注《标准》中“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，发展合情推...
11．4一种特殊的碳氢化合物——苯（共3课时）第3课时单元复习一、设计思想本章内容主要体现了化学与生产、生活的关系，复习时既要突出化学...
§11.4分式的加减法（一）●课题§11.4分式的加减法（一）●教学目标（一）教学知识点[来源:Z,xx,k.Com]1.同分母的分式的加减法的运算法则...
第4课区域差异与发展教案【教学目标】1、了解山东经济发展的区域差异。2、讨论提出解决的措施。3、明确区域发展的方向与重点。【教学重点、...
§11.4全等三角形复习课班级________姓名____________学习目标1.通过全等三角形的概念和识别方法的复习，让学生体会辨别、探寻、运用全等三...
11.4一元一次不等式●教学目标（一）教学知识点1.知道什么是一元一次不等式？2.会解一元一次不等式.（二）能力训练要求1.归纳一元一次不等...
11.4全等图形教学任务分析教学目标知识与技能1．知道全等图形的概念，知道对应边相等、对应角相等；2．会判断两个图形是否全等、会画与已知...
11.4全等图形教学任务分析教学目标[来源:学_科_网][来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网Z|X|X|K]知识与技能[来源:学科网][来...
11.4机械能及其转化同步练习一、填空题1、飞行的子弹中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有巨大的________能；将钟表的发条拧紧后，能让钟...
11.4一元一次不等式●教学目标（一）教学知识点1.知道什么是一元一次不等式？2.会解一元一次不等式.（二）能力训练要求1.归纳一元一次不等...
11.4一元一次不等式●教学目标（一）教学知识点1.知道什么是一元一次不等式？2.会解一元一次不等式.（二）能力训练要求1.归纳一元一次不等...
功率教材解读教材从“小明上楼，两次所用的时间不同”引入功率的概念，生动形象，学生容易接受．接着用类比的方法，将功率与速度进行类比，...
11.4互逆命题[教学目标]1．了解逆命题的概念，会识别两个互逆命题，并知道原命题成：立其逆命题不一定成立．2．通过具体的例子理解反例的作...
11.4互逆命题[教学目标]1．了解逆命题的概念，会识别两个互逆命题，并知道原命题成：立其逆命题不一定成立．2．通过具体的例子理解反例的作...
11.4无理数与实数名师导学典例分析例1如果在数轴上表示a、b两个实数的点的位置如图12.4—1所示，请化简｜a－b｜+｜a+b｜.思路分析：根据数...
化学与环境保护课堂探究一、水资源的保护【点拨】(1)防治措施：①依据不同的水质标准对水资源进行分类管理；②加强水质监测；③禁止污水的...
