4.4楞次定律为什么在线圈内有电流?插入和拔出磁铁时,电流方向一样吗?如何判断出感应电流的方向呢?演示G_++_G_++_用试触的方法确定电流...
楞次定律教学设计课题楞次定律—感应电流的方向科目物理年级高二课时1课时教师李艳设计思想1、新课改重视培养学生正确的思维方法和独立思考...
4.3楞次定律课标:通过探究,理解楞次定律。学习目标:1、能说出楞次定律的内容,理解楞次定律中“阻碍”二字的含义,能初步应用楞次定律判...
山东省青岛国开中学高中物理4.3楞次定律学案新人教版选修3-2【学习目标】1.理解掌握楞次定律的内容。3.能够熟练应用楞次定律判断感应电流...
一、电磁感应楞次定律教学目标:1.理解电磁感应现象产生的条件、磁通量;2.能够熟练应用楞次定律或右手定则判断感应电流及感应电动势的方...
楞次定律——感应电流的方向[教学目的]1.理解楞次定律,初步掌握应用楞次定律判断感应电流方向的方法.2.通过动手操作,观察实验,探索物...
第1讲感应电流的方向[目标定位]1.理解楞次定律的内容,应用楞次定律判定感应电流的方向.2.通过实验,感受楞次定律的实验推导过程,逐渐培养...
本章优化总结[学生用书P29])楞次定律与右手定则的区别及联系[学生用书P29]楞次定律右手定则区别研究对象整个闭合回路闭合回路的一部分,即...
楞次定律★1如图所示,线幽abcd自由下落进入匀强磁场中,则当只有dc边进入磁场时,线圈中感应电流的方向是________.当整个线圈进入磁场中时,线...
4.3楞次定律【复习提问】产生感应电流的条件是什么?答:穿过闭合回路的磁通量发生变化电磁感应研究的问题:1.感应电流产生条件2.感应电流...
第1页,总3页A.当金a点电势高于B.当金属棒向右匀速运动时,b点电势高于C.当金属棒向2.如图所示,直导线通入方向向上、逐渐增强的电流,关于...
1楞次定律双基训练1如图所示,线圈abcd自由下落进入匀强磁场中,则当只有dc边进入磁场时,线圈中感应电流的方向是________.当整个线圈进入磁场...
楞次定律双基训练★1如图所示,线幽abcd自由下落进入匀强磁场中,则当只有dc边进入磁场时,线圈中感应电流的方向是________.当整个线圈进入磁...
15如图所示,竖直平行导轨间距l=20cm,导轨顶端接有一电键S.导体捧ab与导轨接触良好目无摩擦,ab的电阻R=0.4Ω,质量m=10g,导轨的电阻不计,整个...
电磁感应现象Ⅰ只要穿过闭合回路中的磁通量发生变化,闭合回路中就会产生感应电流,如果电路不闭合只会产生感应电动势。这种利用磁场产生电...
教学设计案例————楞次定律-感应电流的方向田家炳实验中学刘爱华【教材分析】1、法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁学中的重要定律,...
第四节楞次定律一、教学目标(一)知识与技能1.掌握楞次定律和右手定则,知道右手定则是楞次定律的特例,并会应用它们判断感应电流的方向...
4.3楞次定律【教学目标】1、知识与技能:(1)理解楞次定律的内容。(2)能熟练应用楞次定律判定感应电流方向。(3)掌握右手定则,并理解...
楞次定律新课标要求(一)知识与技能1.掌握楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流方向。2.培养观察实验的能力以及对实验现象分析、...
16.4楞次定律的应用一、教学目的1.熟练运用楞次定律判断感应电流的方向。2.熟练运用楞次定律,由感应电流的方向判断引起感应电流的原磁...