4.34.3楞次定律楞次定律筹备人:高二备课组主备人:韩振权第四章电磁感应一、产生感应电流的条件：2、回路中的磁通量发生变化。1、电路闭合。复习巩固：复习提问二、在图1中画出螺线管内部的磁感线。I判断方法：安培定则：(右手螺旋定则)安培定则安培定则(3)(3)(右手螺旋定则)::用右手握住螺线管，让用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。NS图2温习：温习：条形磁铁插入线圈、拔出线圈，观察电流表的指针偏转方向。猜想：猜想：感应电流的方向可能与哪些因素有关呢？原磁场的方向？原磁场的方向？原磁场的方向？原磁场的方向？磁通量的变化？磁通量的变化？磁通量的变化？磁通量的变化？1.感应电流的方向与原磁场的方向有什么关系?2.感应电流的方向与磁通量的变化有什么关系?条形磁铁、螺线管、灵敏电流计实验前：确定II方向和指针偏转方向的关系。N极插入N极抽出S极插入S极抽出按顺序点击各项多媒体实验室多媒体实验室SNSN示意图原磁场方向Φ的变化情况感应电流方向（俯视）感应电流磁场方向感应电流磁场方向与Φ变化间的关系结论增反减同结论：实验探究：感应电流的方向与哪些因素有关！①当引起感应电流的磁通量（原磁通量）增加时，感应电流的磁场就与原磁场方向相反；②当引起感应电流的磁通量（原磁通量）减少时，感应电流的磁场就与原磁场方向相同。感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。一、楞次定律：楞次（Lenz,HeinrichFriedrichEmil）1804--1865俄国4、阻碍不是相反。阻碍也不是阻止。“阻碍”的作用，是能的转化和守恒定律的反映，在克服这种“阻碍”的过程中，其他形式的能转化为电能。二、对楞次定律的理解：1、谁起阻碍作用？2、阻碍什么？3、怎么阻碍？4、“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗？阻碍是阻止吗？“阻碍”的实质是什么?1、起阻碍作用的是：感应电流的磁场。2、阻碍的是：原磁通量的变化。（不是原磁场、也不是磁通量。）3、增反减同。课堂练习如图,当线圈远离通电导线而去时,线圈中感应电流的方向如何?IABCD远离原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向里减少向里A-C-D-B●运用楞次定律判定感应电流方向的步骤1、明确穿过闭合回路的原磁场方向2、判断穿过闭合回路的磁通量如何变化3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向4、利用安培定则确定感应电流的方向例题分析:感I感“增反减同”在下面四个图中标出线圈上的N、S极移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力阻碍相互远离感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动楞次定律表述二：“来拒去留”从另一个角度认识楞次定律NSNSSNSN原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向左增加向右顺时针铜环向右运动研究对象：铜环课堂练习如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的感应电流的方向怎样？铜环运动情况怎样？NSSN如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动？（不考虑导体棒间的磁场力）ABCD插入时：相向运动拔出时：相互远离课堂练习“增缩减扩”若穿过闭合电路的磁感线皆朝同一方向,则磁通量增大时,面积有收缩趋势,磁通量减少时,面积有增大趋势SN1.描述条形磁铁水平往复运动时的现象2.磁铁向下运动时的现象NSabbBF×3.如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B是断开的。用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现象？把磁铁从A环移开，会产生什么现象？磁极移近或远离B环时，又会产生什么现象？解释所发生的现象。播放楞次定律相对运动相对运动增反减同来拒去留磁通量变化能量守恒能量守恒△ΦI感B感产生阻碍激发因果关系：
