山东省平邑县曾子学校高中生物第3章第3节细胞核系统的控制中心学案新人教版必修1【目标导航】1、阐明细胞核的结构和功能2、掌握细胞核的形...
细胞通过分裂而增殖（三）（附教学反思）〖教学目标〗1.知识：(1)解释细胞体积为什么这么小；(2)观察并描述细胞分裂的基本过程和意义。2.能...
第1节DNA是主要的遗传物质（第二课时）主备：王坤审批：郭观胜姓名:____________班级:___________课标要求：总结人类对遗传物质的探索过程...
山东省平邑县曾子学校高中生物第3章第1节细胞膜系统的边界学案新人教版必修1【目标导航】1、简述细胞膜的成分和功能，理解细胞膜在物质组成...
第3节DNA的复制（一课时）主备人:王坤主任;_郭观胜_班级姓名课标要求：概述DNA分子的复制学习重点：DNA分子复制的条件、过程和特点。学习难...
第3节《合理的膳食》一、课标要求：根据合理膳食的原则，设计一份营养合理的食谱。二、学习目标：1．知识目标：说出合理膳食的原则，设计一...
第2节DNA分子的结构主备：王坤审批：郭观胜姓名:____________班级:___________课标要求：概述DNA分子结构的主要特点。学习重点：1．制作DNA...
山东省平邑县曾子学校高中生物第3章第2节细胞器系统内的分工合作（二）学案新人教版必修1【目标导航】1.说出分泌蛋白合成过程中几种相互协...
第4节《人体对食物的消化吸收》一、课标要求：通过资料分析和探究活动使学生了解食物在消化系统内的消化和吸收过程，使学生明确食物中的营...
2010届高三生物教学案第3章第3节DNA分子的复制【考点解读】1、怎样证明DNA分子是半保留复制的2、概述DNA分子的复制过程3、探讨DNA复制的生...
1第3章植物的激素调节第3章植物的激素调节2第1节植物生长素的发现3(一)植物的向性运动(一)植物的向性运动植物受到单一方向的外界刺激而引起...
顶端优势扦插虎皮兰新课导入新课导入新课导入新课导入第2节生长素的生理作用一、生长素的生理作用二、生长素类似物的应用三、顶端优势在生...
第3节其他植物激素“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并无涩味”（宋苏轼《格物粗谈••果品》）。这种“气”究竟是什么呢？...
第1节环境对生物行为的影响目标提示1.学会观察并描述动植物的各种行为，收集有关动物节律行为的资料。2.了解环境因京对动植物行为的影响。3...
第四节观察太空笔记：1、星座和星等：（1）星空中除少数行星外，都是恒星，它们都像太阳一样自身发光发热，只因距离地球遥远，才成了一个个...
第三节太阳和月球笔记：1、太阳概述：（1）太阳是一颗自己发光发热的巨大的气体星球，是离地球最近的恒星，它是太阳系的中心天体。（2）太...
第九节能量的转化与守恒教学目标：1．理解能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例。初步形成用能量转化与守恒的观点分析自然现象的...
2010届高三生物教学案第3章第2节DNA分子的结构【考点解读】1、概述DNA分子结构的主要特点。2、制作DNA分子双螺旋结构模型。3、讨论DNA双螺...
2010届高三生物教学案第3章第1节DNA是主要的遗传物质【考点解读】1．总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。2．分析证明DNA是主要的遗传...
§3—6日食和月食【教学目标】1、了解日食和月食形成的原因，过程和类型。2、知道日食和月食的差异，认识日食和月食是很普通的天文现象。3...
