• 11 、学习本文别具一格的托物言志的写法。、学习本文别具一格的托物言志的写法。• 22 、学习本文语言清新、优美，描绘景物运、学习...
第二单元 第 6 课 逍遥游 学国学 1. 神人之言微， 圣人之言简，贤人之言明，众人之言多，小人之言妄。—— 选自《小窗幽记》【译...
小学毛笔字 书 法 课 指 导 课 件 ( 页面可编辑 )潘四年级下册书法练习指导课第六课米字旁与火字旁城冲中心校 汪玉杰2019 年 ...
6 水龙吟 登建康赏心亭准确停顿：词的诵读和整齐的诗歌不同，它没有固定的断句，而是根据感情的需要进行节奏的把握、节拍的划分。如：把...
司马迁鸿 门 宴字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。西汉史学家，文学家。生于汉景帝中元五年，大约卒于汉武帝征和三年。 司马迁人...
6 永遇乐 京口北固亭怀古“ 典故”是指“诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语”（《辞源》），结合文本找出所用典故。 上片先后有...
一封朝奏九重天 ,夕贬潮阳路八千 ，云横秦岭家何在 ,雪拥蓝关马不前。 屈原 （约前 340~ 约前 275年） 名平，字原，号灵均。 战...
逍遥游庄子 庄子：名周，战国时宋国蒙人。先秦著名的哲学家、文学家。他是继老子以后道家学派的主要代表人物，世称“老庄”。 庄子生活在...
苏 轼定 风 波 苏轼析（情）读（文）探（法）•读准字音•读出节奏•读出情感 诵读要求 定 风 定 风 波波 苏 苏 轼 轼 三月...
杜甫诗三首登 高登 高秋兴八首秋兴八首（其一）（其一）咏怀古迹咏怀古迹（其三）（其三） ☆ ☆ 字子美，自号少陵野老，曾任字子美，...
苏轼念奴娇 赤壁怀古 板书设计 板书设计教材分析教法学法教学过程学情分析 1.1. 教材所处地位与作用教材所处地位与作用 这篇课文选自...
导入新课• 一个十七岁的年轻人，带着梦幻，带着热情，带着爱恨无奈，在一个残酷的牢笼里憧憬、挣扎，最终成了一出惊心动魄的悲剧的牺牲品...
《授人玫瑰手留余香》 知识梳理 :学 . 科 . 网 己所不欲勿施于人我为人人 人人为我是什么 为什么 怎么样 涵义（了解）● 关键...
考纲要求：1 ．了解罗马法的主要内容。2 ．认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。3 ．理解法律在人类社会生活中的价值，体会法制建设...
第三单元 古代文明的传播与发展第 6 课 古代世界的战争与征服第 7 课 东西方文化交流的使者第 8 课 古代科技与思想文化（一）第...
教学问题设教师：出示故事图片，设疑导第 6 课北宋的政治教学任务】教■育目标知识与能力知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施，...
第 6 课 逍遥游 庄子：名周，战国时宋国人。先秦著名的哲学家、文学家。他继承并发展了老子的思想，成为道家学派的重要代表人物，世称...
第 6 课《怀念母亲》复习检测 基础知识点点记 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”...
第二单元第6课识记基础知识理解核心要点把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固知能综合提升1 ．了解王安石变法的历史背景，理解王安石变法...
1929—1933 年危机中的德国工业生产下降 40.6% 农业下降 30%进出口下降 70.8% 和 69.1%失业工人占 1/3 ，达 600 万经济大危机19...
