1414柳 树阅读提示： 1. 自由拼读课文，圈出本课生字新词，借助拼音多读几遍，读到自己满意为止。 2. 把生词读给同桌听一听，看谁读得...
1 、你觉得柳树像什么？ 2 、你能想象她在什么吗？阅读提示：• 1 、自由拼读课文，圈出本课生字，借助拼音多读几遍，读到自己满意为...
做个小侦探用大脑思考你看到了什么，为什么会这样？谁破坏了蜘蛛网？雪地上有动物的脚印，发生了什么事情？玩碰碰球：会出现什么结果？科学...
做 个 小 侦 探zuò gè xiǎo zhēn tàn谁破坏了蜘蛛网？雪地上有动物的脚印，发生了什么事情？玩碰碰球拉开一个球，松手后的结...
我们身边的动物• 我们的身边生活着许多动物，青蛙，壁虎，蝴蝶，蟋蟀，小兔。• 同学们都想要看一看是吧！那么让我们一起来认识我们身边...
阿比西尼猫 美国反耳猫 美国短毛猫 巴曼猫 猫的色觉常为人们所忽略，以为它们生活在黑白世界里。的确，猫无法像人类那样分辨丰富的颜色...
青蛙写诗下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦青蛙说：“我要写诗啦！”xià下下去下水下雨gè个个人个子个头下雨雨点儿青蛙写诗yǔ雨小雨下雨雨水...
第 7 课 观浏阳烟花 第 7 课 观浏阳烟花 · 学习任务 · 学习任务1. 掌握“广播”命令的使用方法。2. 能够用“画笔”类指令在...
第三单元玩中学：7.玩磁铁教学目标：1、能够通过观察活动认识到生活中常见磁铁的形状；知道磁铁可以直接吸引铁，也可以隔着物体吸引铁。2、...
《小狮子爱尔莎》教材分析和教学建议教材分析：这篇文章的作者是奥地利女作家乔伊·亚当逊，文章讲述了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔...
第七课 岩石书【教学目标】1. 正确、流利地朗读课文，读好人物的对话。2. 激发学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣，产生研究、探索的欲望...
第 7 课 熙熙攘攘—插入表格及网上浏览教学参考：1.本课内容是表格制作，但并不是单纯地介绍表格的操作，而是将表格的应用整合在文章中...
第 7 课 巧手装扮工作表教学反思:在整个教学设计中，我尽量体现新的教学理念：一是，改变学生学习方式，①体现在自主学习。我没有把教学...
第 7 课 熙熙攘攘—插入表格及网上浏览教学参考：1.本课内容是表格制作，但并不是单纯地介绍表格的操作，而是将表格的应用整合在文章中...
海上日出一、学习目标 1.学会本课生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.理解文中重点句的含义...
第 7 课 整齐的教学楼教学分析：1.教材分析本课教材安排了一个非常重要的 Windows 基本操作：保存文件。同时教材还安排了学生在绘画时...
梅花魂学习目标：1.认识“魂、幽”等 12 个生字，会写“魂，缕”等 14 个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语.2.有感情地朗读课文，...
《船 长》[教材简解] 《船长》是苏教版课程标准实验教材六年级的一篇课文，该文选自法国著名作家维克多·雨果的短篇小说《“诺曼底”号遇...
船长学习要求 1．学会本课生字，理解有关词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上……...
6、船长教学目的： 1、学会课文生字词，、有感情地朗读课文，背诵“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次运用了成为一名英雄的...
