多民族的国家多民族的国家第3单元熔铸民族魂魄第第88课民族大家庭课民族大家庭爱我中华爱我中华爱我中华啦、、、、、、五十六个星座五十六...
《明是非会选择》本课是七年级《道德与法治》上册第四单元《在社会生活中学会选择》中的第8课第二框题《明是非会选择》的内容，本课主要讲...
第8课《与人为善》教学设计〖教学目标〗通过对典型案例进行分析及学生参与课堂活动，让学生懂得善良是人最可宝贵的品质之一，体验和谐的共...
八三颗枸杞豆名师导航内容感知课文描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育。三叔想做一位建筑师、作家、生物学家，但他...
艰难的国运与雄健的国民说课设计各位领导、老师大家好，我说课的题目是《艰难的国运与雄健的国民》，下面我将从四个方面进行说课，一说教材...
第3单元熔铸民族魂魄第第88课民族大家庭课民族大家庭“古城风云”以郑成功收复台湾史诗为主题，展现了郑成功收复台湾时期的动人场面。英雄...
可持续发展——我们面临的重要课题教案序号课时1课型新授课课题第八课第一框：可持续发展——我们面临的重要课题重点、难点“走可持续发展...
8人生寓言教学目标①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度，对待人生际遇。③感受优美的语言，学习精美的表达。教学重点①理解寓言含义。...
8.艰难的国运与雄健的国民李大钊教学目标知识和能力目标：积累和掌握“逼狭、崎岖、阻抑、回环曲折、亦复如是”等词语；了解作者及写作背景...
第8课我们的风景导学案（九年级语文上册鄂教）一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字词积累：葳w…i蕤ruŠ：形容枝叶繁茂。雾霭ƒi：雾...
回忆鲁迅先生教学目标1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质；2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细...
第8课《艰难的国运与雄健的国民》教案教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、了解作者，通过对文章的学习感...
《回忆鲁迅先生》一．教学目标：1．沉浸品读文字，读出字里行间中鲁迅平凡的一面。2．感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感，“...
《民族大家庭》一、选择题1、目前，我国共建立了5个自治区，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%。实行民族区域自治制度是：...
第8课《渔夫的故事》教案教学目标：1.复述故事，了解渔夫是怎样战胜魔鬼的。2.有感情地朗读课文，体会故事揭示的道理。教学重点难点：重点...
生活中的是非善恶备课类型__新授___课题第八课作出正确的选择框一生活中的是非善恶课前检查怎样才能做到三思而行勇于担当？（检查1-3生后共...
8、祖父教学目标1、初步了解朗读中的几种基本语调,能正确、清楚、有感情地朗读课文.2、在反复朗读的基础上，借助圈划等方法，把握文中有感...
8.《两弹元勋邓稼先》教学设计一、教学目的：1.学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。2.能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃...
第8课走可持续发展之路名师解惑1.目前，我国的人口、资源、环境状况是怎样的?释疑：(1)我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长，给...
