卫星比武教材分析：这篇课文是一篇文艺性的说明文。通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。...
《寓言二则》教学设计（五读感悟）教学目标：1、认识4个生字，会写4个生字。2、朗读课文，能借助注释或查阅工具书读懂故事大意，在理解课文...
《老人和鸟》教学目标：1、正确认读本课7个生字，会写12个生字，通过上下文和生活实际理解生字词，及“寂静”“暗淡”“惊诧”等词语的意思...
朱德的扁担教学目标：1、学会10个生字，会认8个只识不写的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，学习句子，初步感悟革...
《虫儿慢慢向前爬》教学设计一、教材分析：本课是第二单元第4课时内容。通过前几节课的学习，学生已经基本掌握画图软件中“直线”、“矩形...
小学语文部编版一年级下册第9课《夜色》教案五篇9.夜色一、设计说明本教学设计旨在通过诵读诗歌感受小朋友从害怕夜晚到不害怕夜晚的心理变...
人教版小学语文二年级下册第9课《日月潭》教学设计学习目标：1．识9个生字，会写12个字。2．确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景...
课标要求1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就；2.了解中国古代不同时期的文学特色;每年的中秋佳节，仰望天空如...
朱自清反复朗读课文，理清文章思路（1）盼春（总领全文，开启下文）（2）总括春天（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春...
四年级语文上册第9课《古诗三首》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】一、我会写组词暮mù（暮色、暮年、暮气）吟yín（吟唱、吟诵...
三年级语文上学期导学案学校：年月日备课组长签字：蹲点领导签字：课题9《古诗两首》课型阅读课主备人复备人审核人本周行为训练重点班级小...
第五师89团中学李秀云新文化运动背景:中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念受到知识阶层特别是青年学生的欢迎。袁...
七上第九课学生学习目标书时间：10月9号科目：历史（单元、章、课）：2单元9课课时：1课题：中华文化的勃兴（二）本课学习目标：A、完成下...
1949年10月1日，“中华人民共和国”成立了！9、欢庆(qìng)我会认qìngxiànzhìjié庆献帜洁zòuqǔyì奏曲亿我会认曲亿献帜庆洁奏欢庆庆...
吉林省白城市第十四中学张雪梅吉林省白城市第十四中学张雪梅高中历史必修三第三单元1、创设问题情境，开展探究活动，获得成功体验2、“以学...
第9课海燕高尔基现在我们看到的这种海鸟叫做海燕在狂风和乌云聚集的海面上，海燕在展翅飞翔，它有大海赋予的坚硬的翅膀，它有大海赋予的不...
五年级上册第9课
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辉煌灿烂的文学“知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。”本课课标一、《诗经》...
西方学者说世界有三个圣人，一个是基督教的创始人耶稣，另一个是佛教的创始人释迦牟尼，还有一个是中国古代思想家孔子。孔子生平请给孔子...
