第9课新文化运动教学目标基础知识了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的...
课题:文革经历访谈【活动目标】访问长辈,了解他们在“文化大革命”中的经历,进一步掌握有关“文革”的历史知识,加深对这段历史的了解。...
选取工具(1)【学习目标】1.熟悉Photoshop软件,了解【工具栏】工具的名称;2.掌握选框工具、魔棒工具的应用技巧;【学习过程】一、熟悉Ph...
爱莲说1.归纳“说”这种古代文体及其特点,积累一些文言词汇。2.学习运用托物言志的写作方法。3.体会作者对菊花、莲花的赞美之情,学习莲“出...
第二单元社会主义道路的探索第9课“文革”经历访谈[活动目标]访问长辈,了解他们在“文化大革命”中的经历,进一步掌握有关“文革”的历史...
改革开放教学目标知识目标1.家庭联产承包责任制;深圳等经济特区的建立;对外开放格局的形成2.十一届三中全会的重大决策;乡镇企业迅速发展...
第9课新文化运动一、课程标准列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。二、学...
历史人物小传课题类型:活动课教学目标:引导学生进行探究性学习,通过查找历史人物资料的训练,使学生掌握一般的史料收集方法,懂得如何整...
第9课国民革命运动与南京国民南京政府的建立课题第9课国民革命运动与南京国民南京政府的建立明确本课的教学目标、教学重难点授课类型新授教...
第9课对外开放逐步扩大【内容标准】以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。【教学目标】1、知识与...
课题:第九课金字塔探秘设计者:教学目标:知识与技能目标:1.会设置幻灯片中图片、文字等多媒体元素的动画效果;2.能根据需要,调整动画的...
第9课《海洋忧思录》导学案八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义:摇篮:比喻幼年或青年时代生活环境或...
《爱莲说》学案学习目标:①掌握文言知识要点,学会阅读浅近的文言文;有感情地朗读文言名篇。②领悟托物言志、衬托的表现手法,初步提高同...
课题第9课国民革命运动与南京国民南京政府的建立教学目标知识能力1.中共三大国民党一大黄埔军校北伐战争四一二政变南京国民政府建立七一五...
第9课汉朝的兴盛[教学目标]1.学习“汉武帝”一目,知道汉朝的建立和汉初的“休养生息”政策,了解汉武帝加强中央集权、巩固国家统一的一系...
9老王【教学目标与重难点】1.了解文章如何刻画人物的形象。(重点)2.咀嚼文中意味深长的语句,感受作者的语言风格。(难点)3.从课文中的...
第9课五四运动和中国共产党的成立教学目标一、识记与理解通过本课的学习,使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者...
第9课对外开放逐步扩大【内容标准】以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。【教学目标】1、知识与...
老王教与学目标:1、整体感悟课文,领悟到在与人交往中首先要付出爱2、学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法。3、理解本文语言风趣含...
“文革”经历访谈课程目标:1、访问长辈,了解他们在“文化大革命”中的经历,进一步掌握有关“文革”的历史知识,加深对这段历史的了解。2...