第十五课苏州园林教材分析：本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。作者赞美苏州园林的美如画，实际上也是在...
《松树金龟子》教学设计教材分析：本文科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性、婚恋、发音、死亡与繁衍，渗透着作者对昆虫的人文关怀...
《古代诗歌五首》教学目标：1．能流畅地背诵并能默写。2．能自如地说出诗歌的意思。3．能体会作者的思想感情。4．尝试改写成记叙文。教学重...
第十五课“三个代表”【教学目标】知识目标：了解“三个代表”重要思想的内涵，知道“三个代表”是建设中国特色社会主义的指导思想，是中国...
《麦琪的礼物》说课稿一、说教材：1、教材分析：<<麦琪的礼物>>是初中语文七年级上第三单元最后一篇文章，本文是一篇小说。本课教材篇幅较...
孙权劝学1.教学目标教学目标：（一）认知目标1．了解有关《资治通鉴》的文学常识。2．掌握文中涉及的常用文言词语及句子。（二）过程和方法...
松树金龟子教学目标1．有表情地朗读课文，概括松树金龟子的特点。2．学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。3．关注自然，细心观察...
第四单元动物世界十五松鼠名师导航内容感知课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。课文从...
《心声》教学目标：1、学习生字词，整体感知课文内容，能够复述课文主要情节。2、通过矛盾冲突的分析，挖掘人物的内心世界，培养爱心和平等...
《三峡》一．【教学目标】１、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文。２、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在反复朗读中形成初...
第15课抵制不良诱惑预防违法犯罪同步训练2008年12月3日搜狐新闻：14岁少年因手头无钱上网，竟然持刀抢劫，尽管仅抢了区区16元钱，而且法院...
一五圯上敬履文本解读一、整体感知张良是西汉初年的重要谋臣，字子房。司马迁在《史记·留侯世家》中围绕张良一生的经历，描述了他在复杂的...
15、圯上敬履教学目标:1、知识目标：了解有关《史记》的文学常识及司马迁、张良的有关知识。理解重点实词。2、能力目标:把握文章主题，分析...
《我的第一次文学尝试》课堂实录（一）、导入新课师：（故事导入）有一个男人来到外地，在晚饭前他去一家理发店刮胡子。理发师问他，你是外...
《苏州园林》一、教学目标:知识与能力:1,掌握下列词语轩榭,败笔,丘壑,嶙峋,镂空,蔷薇,明艳,因地制宜,重峦叠嶂2,分析收集的课文信息,掌握苏...
《古代诗歌四首》教案设计一．教学目的1.理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。2.体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。...
我的第一次文学尝试教学目标（一）理清本文记叙的事例，了解本文叙事有详有略的写作特点。（二）品味文中的真情实感，从而领悟到写出真情实...
音乐巨人贝多芬主干知识1.给下列加点的字注音。[来源:学§科§网]门槛（）深邃（）下颏（）磐石（）喃喃（）喧嚣（）模仿（）囚室（）2.根...
《松鼠》教学目标1．知识与技能：了解松鼠的习性，学习抓住特征介绍事物的特点。2．过程与方法：通过学生自主，合作学习，体会文章形象、生...
15《我的梦想》教学目标1、了解史铁生，理清文章结构，理解作者梦想的内容及变化原因。2、理解作者对体育精神的认识和梦想的内涵。3、品味...
