第22课孙中山和他的民主追求一、教学目标1.知识与能力“知难行易”学说提出的必要性及其内容，掌握三民主义的基本内容，认识其在推动中国资...
2009年高中历史同步测试第四单元第22课综合探究：调查改革以来发生在日常生活中的新变化（略）（岳麓版必修2）专题知识总结专题一建国初至7...
第八单元世界经济的全球化趋势【特色教案】人类历史经历了一个从分散的、局部的向整体的、全球化发展的过程。工业革命后逐渐形成的世界市场...
用心爱心专心1第二十二课时对数（3）学习要求1．初步掌握对数运算的换底公式及其简单应用。2．培养学生的数学应用意识。自学评价1．对数换...
第22课《引领时代的思考》教学设计所属学科或领域：历史适于的学段/年级：（九年级）一、教材分析本课的来源于北师大出版社九年级历史上册...
《大雁归来》教学设计知识目标1．积累词语，掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音，字形并学会运用。2．通过学习了解大雁...
二十二新闻两篇名师导航内容感知《人民解放军百万大军横渡长江》是1949年4月22日人民解放军渡江战役取得初步胜利后，毛泽东亲自写的一篇新...
《阿莫西多短文两篇》教案2自读要求1．把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。2．了解科技说明文的特点及本文条理清...
22《<论语>八则》一、三维目标：1.了解孔子及《论语》等有关的语文知识。2.理解每一则语录的意思，并能联系自己的学习实践，获得独到的感受...
安徽省滁州二中高中历史第22课《祖国统一大业》教学设计2新人教版必修1课标导航]简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中...
安徽省滁州二中高中历史第22课《祖国统一大业》教学设计1新人教版必修1一、教学目标1、知识与能力（1）“一国两制”伟大构想的提出及含义；...
安徽省滁州二中高中历史第22课《祖国统一大业》教学设计3新人教版必修1课标要求：简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中...
《黄陵柏》教学设计教学目标知识目标：1．了解作者贾平凹的相关知识。2．理解文中各种“柏”的象征意义。能力目标：1．学习本文拟人化的写...
