用心爱心专心1第二十二课时对数(3)学习要求1.初步掌握对数运算的换底公式及其简单应用。2.培养学生的数学应用意识。自学评价1.对数换...
第22课《引领时代的思考》教学设计所属学科或领域:历史适于的学段/年级:(九年级)一、教材分析本课的来源于北师大出版社九年级历史上册...
第22课、承上启下的魏晋南北朝文化(二)一、教学目标知识方面:通过本课内容的学习,使学生掌握或了解书法家王羲之;大画家顾恺之;云冈石...
第22课人类三大人种的基本特征﹝八年级上册﹞----学习与探究之四连云港市新海实验中学刘兆前222004附:通讯地址:连云港市新海实验中...
第22课人类三大人种的基本特征----学习与探究之四课程标准:列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成。活动...
《大雁归来》教学设计知识目标1.积累词语,掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音,字形并学会运用。2.通过学习了解大雁...
二十二新闻两篇名师导航内容感知《人民解放军百万大军横渡长江》是1949年4月22日人民解放军渡江战役取得初步胜利后,毛泽东亲自写的一篇新...
《阿莫西多短文两篇》教案2自读要求1.把握文章的说明对象,培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。2.了解科技说明文的特点及本文条理清...
22《<论语>八则》一、三维目标:1.了解孔子及《论语》等有关的语文知识。2.理解每一则语录的意思,并能联系自己的学习实践,获得独到的感受...
安徽省滁州二中高中历史第22课《祖国统一大业》教学设计2新人教版必修1课标导航]简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中...
安徽省滁州二中高中历史第22课《祖国统一大业》教学设计1新人教版必修1一、教学目标1、知识与能力(1)“一国两制”伟大构想的提出及含义;...
安徽省滁州二中高中历史第22课《祖国统一大业》教学设计3新人教版必修1课标要求:简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中...
《黄陵柏》教学设计教学目标知识目标:1.了解作者贾平凹的相关知识。2.理解文中各种“柏”的象征意义。能力目标:1.学习本文拟人化的写...
第二十二课祖国统一大业一、教学目标二、教材分析与教学建议2.教材分析与教学建议引言分析(1)通过温总理背诵的国民党元老于右任先生的诗...
第二十二课时对数(3)学习要求1.初步掌握对数运算的换底公式及其简单应用。2.培养学生的数学应用意识。自学评价1.对数换底公式2.说明...
第22课祖国统一大业【教学目标】1.了解港澳台问题的由来;简述“一国两制”构想的形成过程;2.认识“一国两制”构想的实践意义;3.理解...
第22课孙中山和他的民主追求【课标要求】了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。通过本节课的学习,使...
——《陋室铭》说课一、眼中有文本,突出教材核心地位《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇教读课文,它是我国古代文苑中的一朵...
古代神话三则【教学构想】神话是人类童年时代的产物。原始人不能解释并掌握自然规律,在自然现象面前,感到恐惧和无力,于是他们通过幻想,...