18．《小溪流的歌》【设计思路】《小溪流的歌》是义务教育课程标准实验教科书七年级（上）语文（语文版）第五单元的第二篇文章，体裁为童话...
第七课求诸已INCLUDEPICTURE"自主预习区.TIF"\*MERGEFORMATINCLUDEPICTURE"知识链接A.TIF"\*MERGEFORMAT自古及今，道德的一些基本原则并没...
16*小溪流的歌【导学目标】1．能流畅地有感情地诵读课文。2．能体会本文的主旨，并能结合现实社会理解“小溪流、枯树桩、乌鸦、泥沙、沉船...
第12课长江三日【文本导读】长江三峡雄伟壮观，变幻多姿，具有神话般的魅力。我国古代文人曾留下许多吟咏三峡的脍炙人口的诗文。北魏郦道元...
第2课大连丸上【文本导读】1935年的东北，已经被日寇蹂躏在铁蹄之下，抗战的枪林弹雨把一批爱国青年作家打出了象牙塔，他们不愿在日本人的...
18、《小溪流的歌》【教习目标】1、能有感情地朗读全文。2、进一步学习总分段式的写法。3、感受小溪流自强不息，永不停步的精神。【教习重...
《白鹅》教学目标：1、了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。2、理解、积累并学会运用部分词语；能有感...
第28课《戴震难师》1教学目标1.借助注释和工具书掌握文中重要的文言字词的意义和用法，疏通文意。2.能概括课文内容，整体把握课文中心思想...
1忆读书【教学目标】1．整体感知，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。2．通过朗读，品味文中富有感染力的语句。3．深入理解作者读书...
《饮酒》教案教学目标：1．了解山水田园诗人陶渊明2．通过朗读、想象、联想体会诗的意境美，体味诗人的感情。3．了解诗中人、景、情、理融...
《回忆我的母亲》教学设计教学目标知识、能力目标：学习回忆录的特点；学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用...
18《论语》六则【导学目标】1．掌握重点文言词语，理解各章语录的含义，提高学生理解文言文的能力。2．了解《论语》的有关知识，明确其在历...
《天净沙·秋思》教案教学目标1、反复诵读，品味语言，感悟小令凄婉、萧瑟的意境。2、通过与《天净沙·秋》的比较阅读，进一步体会作者的悲...
骆驼寻宝记第2课时一、精读品析1．浏览课文浏览要求与策略：①浏览第二部分第11自然段，画出描写骆驼的句子。②思考：骆驼是以怎样的形象出...
济南的冬天项目设计内容备注课时第1课时课型讲授教具多媒体课件教学目标知识与能力①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。②理...
《巨人和孩子》一、教学目标1、了解童话的基本特点。2、理清本文的故事情节，学会恰如其分的运用拟人的修辞手法。3、领悟本文关于“爱与自...
木兰诗教学目的1.体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞方法的表现力量，培养处理题材和运用修辞方法的能力。2.理解木兰这个古...
第1课《忆读书》教案教师寄语：书尤药也，善读可以医愚。学习目标：1、了解作者有关常识。2、用普通话正确、流利的朗读课文，了解文章大意...
乡愁第2课时（三）迁移运用下面我们活学活用，热炒热卖，进入练一练的环节。1请仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式，以“乡愁”、“思念”...
《桥梁远景图》教学目标：知识与能力：理解文章运用的说明方法；学习准确、生动的说明语言。培养学生阅读说明文能力。过程与方法：边阅读边...
