《勇气》教学目标：1、整体把握课文，理解本文曲折动人的情节，训练概括课文的能力。2、理解题目“勇气”的含义，感受来自于信仰的力量。3...
我爱这土地1教材分析1．《我爱这土地》选自语文出版社七年级下册语文第四单元现代诗歌单元，本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇。...
《天净沙·秋思》教案教学目标1、反复诵读，品味语言，感悟小令凄婉、萧瑟的意境。2、通过与《天净沙·秋》的比较阅读，进一步体会作者的悲...
《我的老师》教学目标：1、了解海伦·凯勒的人生经历及其品质，识记并理解文中的生字和生词。2、搜集信息，找到文中莎莉文教“我”学习的具...
2.海燕一、教学目标：(一)理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。(二)学习本文咏物抒情的表现手法。(三)品味语言，并尝试通过朗读...
27.包拯教学目标知识与能力顺畅朗读，了解人物，分析概括段意。过程与方法分析人物形象进一步学习正面描写和侧面描写。情感态度与价值观了...
《春》教学目标：1、了解作者及其文学作品，学习生字词；能流畅地朗读并背诵课文。2、品味作者诗一般的抒情笔调，从中得到美的熏陶。3、学...
14．风筝教学目标1．整体感知课文，理解课文结构、内容。2．学习本文人物描写的语言和方法。3．了解本文丰富的意蕴及主旨。教学重点了解本...
《基因畅想》1教学目标1.了解“基因”。2.感悟蕴涵其中的科学精神。2学情分析学生进入中年级后，对“自我”这个概念已经有了一定程度的认识...
《木兰诗》项目设计内容备注课时课型新授课教具多媒体课件教学目标知识与能力体会恰当详略叙述和本文排比、对偶、夸张等修辞手法的表达效果...
回忆我的母亲项目设计内容备注课时二课时课型教具教学目标知识与能力1、学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。2、体会议论这种...
《雁门太守行》教学设计教学目标：1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美；3...
爱莲说教学目标：1．学习本文托物言志的写法，了解衬托的手法及其作用。2．指导学生诵读课文，体味骈散结合的语言之美，加深对课文内容的理...
6.毛泽东的少年时代一、教学目标(一)、知识与技能（1）感知全文，了解毛泽东的少年时代成长历程。（2）体会读书对少年毛泽东的影响，理解知...
陋室铭“三学四导”导学案主备人：xxx审核人：课型年级七年级科目语文课题18陋室铭学习目标1、了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、...
9.骆驼寻宝记教学目标1.整体感受，把握课文在构思和组材上的特点。2.品味鲜明、生动、准确的语言，引领学生体悟语言中的感染力。3.理解骆驼...
5.鲁迅自传第一课时一．教学目标1．整体感知课文，了解作者人生经历和课文表达的思想感情．2．了解本文语言和结构特点．二，教学过程(一)导...
21.黔之驴教学目标:1.掌握本文有关文言字词的用法，能口译全文。2.分析驴、虎两个寓言形象的特点，学习细致逼真的心理、动作描写。3.引导学...
心声【教学目标】1、知识与技能：简要复述小说内容，培养学生的概括能力；分析和评价小说人物形象，理解“心声”的含义。2、过程与方法：在...
11列夫·托尔斯泰【学习目标】1．学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。(重点)2．学习细节描写和欲扬先抑的写法。(难...
