《心声》教学目标：1、学习生字词，整体感知课文内容，能够复述课文主要情节。2、通过矛盾冲突的分析，挖掘人物的内心世界，培养爱心和平等...
《鹤群》教学目标：1、掌握作者的基本情况；识记并积累文中的生字、生词。2、了解课文内容，学习本文象征手法的运用；体会本文生动细腻、富...
《论语六则》教学设计本文是六则语录性的文言文。由于初中学生刚刚接触文言文•课堂教学让学生在读读、背背、议议中理解常用的文言实词，流...
11．竹林深处人家第二课时一、合作探究，解读文本。1、竹乡人家的生活和环境氛围给了你怎样的感受？江南竹乡给你留下了怎样的印象？各小组...
《乡愁》教学目标：1、识记字词及文常知识；体会诗歌思想情感，理解诗作主题。2、分析诗歌“形象”，并理解“形象”与情感的关系；朗读并背...
饮酒（其五）教案（陶渊明）教学目标1．学习课文，培养鉴赏古诗的能力。2．研读品味，体悟诗的表现手法。3．反复阅读，领会作者意志和情趣...
《第一千个球》教学目标：1、积累字词；了解作者贝利的有关情况。2、掌握文章的主要内容，理解文章前后两部分内容的内在联系。3、体会通过...
白鹅第2课时一、研究课文1～4段的写法1．学生自由朗读1～4段。2．为突出鹅的特点，作者将鹅和其他动物比较着写，结合文中内容作具体分析。...
济南的冬天第二课时一、合作探究，解读文本1、分段朗读课文，师生混读，随机停顿，请其他学生接力。这样可保证学生注意力集中，进一步熟悉...
《我爱这土地》教学目标：1、识记字词及文常知识；体会诗歌思想情感，理解“土地”含义。2、分析诗歌“形象”，并理解“形象”与情感的关系...
《纸船》一、教学目标1、知识与能力：（1）通过反复朗读，掌握朗读方法，使学生能准确有感情地朗诵这首诗，从而把握这首诗的意境。（2）通...
《毛泽东的少年时代》教学目标：1、了解作者及毛泽东的有关情况；积累文中出现的生字、生词。2、理解课文内容，了解毛泽东少年时代成长的经...
小溪流的歌教学目标：1、整体感知概述小溪流的成长过程2、品味语言理解文章的主题一.课前预习1.学生利用工具书扫清字词障碍，熟悉课文内容...
《空城计》诵读积累1．功盖三分国，名成八阵图。(唐·杜甫《八阵图》)[赏析]“三分国”指三国时期魏、蜀、吴三国，“八阵图”指八卦阵图。...
《如果人类也有尾巴》1教学目标知识与能力1、积累词语，感受文章丰富多彩，新颖奇特的想象，增强对科幻作品的了解。2、培养学生求异思维、...
《陌上桑》教案一、教法建议【抛砖引玉】本课的教学可采用朗读教学法。通过反复朗读，做到在课堂上基本熟读成诵。重点体会罗敷形象的描写刻...
《白鹅》“三学四导”导学案主备人：xxx审核人：时间：2017年学期课型新授年级七年级下课时第二课时科目语文课题《白鹅》学习目标1、理解、...
1、忆读书冰心教学目的：1、激发学生对语文学科的兴趣，培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。2、培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面...
口语交际《我要成功——自荐担当志愿者》教学设计总体构思让学生以小组为单位，每个小组都分成招募人员和自荐应征人员，进行模拟表演，使学...
《诗词五首》一、教学目标(一)能用正楷或行楷正确书写“擢”、“锦衾”、“瀚海”、“阑干”等字词，读准“擢”、“锦衾”、“掣”、“见”...
