23.爱莲说教学目标1.知识与技能：积累一些文言字词，了解文章的思想内容，领会作者的情怀；加强朗读训练，背诵并默写课文。2.过程与方法：...
24、《木兰诗》【教学目标】1、知识与能力：从整体上把握诗歌的内容，准确、完整地复述课文，提高概括能力和语言表达能力。感受花木兰的女...
7*我的老师【教学目标】1．通过熟读课文，积累重点词语，感知文章大意。2．了解莎利文老师对海伦·凯勒一生的重大影响，体会作者对恩师的感...
19.《世说新语》二则——期行一、教学目标：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。阅读浅易文言文，...
《风筝》【教学目标】１、有感情地朗读课文，在整体感知课文的基础上，体会文中所蕴含的浓浓的亲情。２、借鉴本文在误会和冲突中写亲情的方...
4.鹤群一教学目标1、读懂课文，加深理解鹤群所具有的形态美和精神美。2、引导学生认识状物散文的特点，领悟思想内容，体会描写方法，提高阅...
7.第一千个球教学设想1.本文设有两个小标题，层次非常清楚，不必要求学生划分文章的段落层次，不必逐段讲解。2.教学重点定在引导学生把握文...
26.强项令教学目标：1、学习董宣秉公执法，不畏权贵的性格和品质。2、培养阅读文言文的能力，整体把握课文内容。重点难点：重点：在读懂课...
14．犟龟教学目标1.整体把握课文内容，理清故事情节。2.反复阅读品味，理解文章主旨。3.正确理解小乌龟的性格特点，结合自己的生活实际，学...
第21课《诗词五首》《迢迢牵牛星》教学目标知识与能力了解《古诗十九首》,了解五言诗的特点。过程与方法体会《迢迢牵牛星》中叠词使用的妙...
酬乐天扬州初逢席上见赠作品原文酬乐天扬州初逢席上见赠①巴山楚水凄凉地，②二十三年弃置身。③怀旧空吟闻笛赋，④到乡翻似烂柯人。⑤沉舟...
济南的冬天项目设计内容备注课时第1课时课型讲授教具多媒体课件教学目标知识与能力①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。②理...
《石榴》教学目标：1.理解作者托石榴所言之志。2.学习、鉴赏形神兼备的状物特色。3.品味文中形象生动、准确凝练的语言。教学重难点：1.理解...
《郢人》教学目标：1.熟练朗读课文，掌握重点词语含义。2.学会结合注释疏通文意。3.了解故事内容，把握人物之间的情感。4.理解庄子运用寓言...
《乘船》1教学目标1、积累文言知识2、分析人物形象3、理解文中蕴含的道理2学情分析本班学风积极向上，学生思维活跃，大部分学生已经逐渐养...
8.少年爱因斯坦第一课时教学目标：1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高...
七年级语文单元教学计划一、指导思想：在教学改革的过程中，教者要更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，...
第9课《春》教案教学目标：1、体会本文融情于景、情景交融的表现手法，培养语言表达能力。2、培养学生对语言的感悟能力，品味文章的画面美...
8.少年爱因斯坦王滨等教学目标知识与能力了解少年爱因斯坦的主要事迹，理清文章思路。过程与方法理解文中刻画人物的方法及作用；特别是“画...
综合性学习主题探究学习：桥活动目标：1通过桥这种常见建筑物引发学生探究的兴趣，获得桥的基本知识，开阔学生视野；领略桥文化，丰富学生...
