为青春喝彩教育目标情感态度价值观认识和感悟青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。能力发展对青春的美好感受、体验的能力...
知法于心守法于行教学目标：1情感态度价值观：学法、用法、守法的意识做到知法于心，守法于行。2能力目标：学法、用法、守法的的能力。3知...
法律与道德紧密相联教学目标：1情感态度价值观：树立尊重规则，尊重法律的观念，道德的规范。2能力目标：运用典型案例，让学生自己举例，说...
我爱你，中国序号：课型：新知探索课时间：2016年月日主备人：课题我爱你，中国计划学时1课时教学内容分析课时主要引导学生认同祖国的河山...
让生命更精彩教学目标：1、教育学生要热爱美好生活，要坦然面对生活中的困难和挫折，微笑着走向生活，努力追寻自己的梦想.2、学会靠自己的...
为青春喝彩【情境导入】青春在哪里？青春是什么？青春是一首歌，让你用如火的精力唱出她的生命；青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹，用...
青春不烦恼学校课题青春不烦恼原设计者授课人课型复习课课时1备课时间授课时间教学目标1.情感、态度与价值观：积极交友，养成乐观开朗的性...
珍爱我们的生命学校课题珍爱我们的生命原设计者授课人课型新授课时1备课时间授课时间教材分析通过本框的学习让学生感受到生命的意义和价值...
第三框男同学女同学备课类型__新授___备课人课题建立真挚友谊男同学女同学课前检查1、为什么生活需要友谊？1.2.3.4.2、为什么？如何打开心...
交往伴一生，一生在交往年级八科目政治任课教师授课时间9.27-28课题3.3交往伴一生，一生在交往授课类型新授课标依据二1.2了解青春期闭锁心...
我们悄悄长大教学内容：讲授第三课第一框——“我们悄悄长大”。本节重点难点分析1.“了解青春期的主要变化”是本课的教学重点。2.“懂得如...
生命的价值在哪里学校课题生命的价值在哪里原设计者授课人课型新授课时1备课时间授课时间教材分析本课在前两个框题激发学生热爱生命之情的...
就这样风雨兼程教案【内容标准】：一1.4客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。二1.3正确认识生...
珍爱我们的生命课题第15课第3节珍爱我们的生命课时本学期第课时本单元第3课时课型新授课主备人复备人感知目标学习目标情感、态度、价值观1...
学会学习课题第一课第三节学会学习使用教师使用时间主备审核初二备课组使用班级【教学目标】知识：掌握怎样学会学习。情感、态度、价值...
《珍惜受教育的机会》本课是把八年级《道德与法治》上册第四单元《人身权、受教育权：美好生活最相关》第八课《受教育为幸福生活奠基》中第...
青春不烦恼课题名称青春不烦恼姓名单位课型新授课课时教学对象是否采用多媒体是一、教材分析本节是鲁教版七年级第四课第一节的内容，本节教...
男同学女同学课标要求：了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系教材分析：本课时...
第1课相亲相爱一家人课题第1课相亲相爱一家人课时本学期第课时日期本单元第课时课型复习课主备人复备人审核人感知目标复习目标复习让学生熟...
消费者依法享有的权益年级八科目政治任课教师授课时间课题消费者依法享有的权益授课类型新授课标依据二3.5知道法律保护消费者的合法权益，...
