《装在套子里的人》教学设计(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《装在套子里的人》教学设计导读： ...
第 2 课 《装在套子里的人》学案一、整体把握1．阅读全文，理清小说的结构层次。点读 2．小说是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷，它为我...
装在套子里的人学习目标 1、认识别里科夫的人物形象及其时代意义。2、会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。学习重点 认识别里科夫...
高中语文自主新课堂之《装在套子里的人》 ◆ 名言录 想像创造——人生不能没有的一种能力 大千世界，千变万化； 芸芸众生，千姿百态。...
第 2 课 装在套子里的人一、整体把握1．阅读全文，理清小说的结构层次。点读 2．小说是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷，它为我们塑造了...
第 2 课 《装在套子里的人》导学案一、整体把握1．阅读全文，理清小说的结构层次。点读 2．小说是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷，它为...
第 2 课 装在套子里的人一、整体把握1．阅读全文，理清小说的结构层次。点读 2．小说是文学画廊里一幅绚丽多彩的画卷，它为我们塑造了...
语文：2.5《装在套子里的人》学案（1）（北京版必修 5） ◆ 名言录 想像创造——人生不能没有的一种能力 大千世界，千变万化； 芸芸...
2 装在套子里的人学习目标 1、认识别里科夫的人物形象及其时代意义。2、会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。学习重点 认识别里...
《装在套子里的人》课后练习答案 下面是由我我给大家编辑发布的《装在套子里的人》课后练习答案，希望能够帮助到大家，答案仅供参考。 一...
《装在套子里的人》说课稿 以下是由我我给大家编辑发布的《装在套子里的人》说课稿，希望能够帮助到大家。 教案示例 教学目标 一、正确...
《装在套子里的人》教案 教学设计 装在套子里的人 教学目标 1、分析别里科夫的人物形象及其时代意义。 2、领悟作品中幽默讽刺手法和细...
《装在套子里的人》课堂教学实录 下面这一篇《装在套子里的人》课堂教学实录，是之前我在上这篇课文的时候，对课堂效果的一个写照。今日来...
《装在套子里的人》导学案 下面是我我为大家份上的《装在套子里的人》导学案。希望能够帮助大家更好的学习。 学习目标： 1.正确认识别里...
《装在套子里的人》教案设计 一下是由我我跟大家分享的《装在套子里的人》教案设计，希望能够帮助到大家。 教学目的：1、了解别里克科夫...
《装在套子里的人》创新... 教学目的： 1、结合环境分析人物形象，认识沙皇专制统治的黑暗。 2、学习本文的讽刺语言与作者高超的幽默讽...
《装在套子里的人》导学案 答案 二（一） 第一部分（开头到“也是苦事”，从别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性写他的“套中人”...
《装在套子里的人》获奖教案《装在套子里的人》获奖教案 篇一 教学目标 一、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义。 二、学习领悟作...
《装在套子里的人》同步检测基础检测１．下列各组划线的字，读音全都正确的一项是 （ ）A．熟稔 rěn 阻击 jū 说服 shuì 弄巧成...
基础知识及其运用一、字词1 ．选出对黑体字注音无误的一项（ ）A ．胆怯（ｑｉè ） 鞭笞（ｔà ） 塑造（ｓù ）B ．难堪（ｋā...
