凤天小学绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.默读课文，想想作者是怎样描绘大戈壁和生长在那里的白杨的；把爸爸谈论白杨的话划下来，...
白杨试卷2一、读拼音，写词语。gēbìqīngxīfǔmōjièshào（）（）（）（）二、给下面的汉字加上不同的偏旁后再组词。析辟鬲三、读下面...
第1页共5页【仅供参考】2024年白杨农业站工作总结及工作计划范文部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自...
目录一、工程概况二、现场文明管理目标及制度三、文明施工管理体系四、文明施工管理各分项制度五、现场文明施工技术措施六、施工平面布置图...
第1页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共72页第一章概述第一节核定工作的简要过程呼图壁县白杨沟...
第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共9页一、施工现场勘探简介C2#、C4#工程为白杨小区低收入家...
第1页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共72页白杨小区二标、五标工程监理实施细则编制单位：贵阳...
乐赞·画赞·像赞——关于《白杨礼赞》的“融通式”教学设计[设计意图]现代社会发展的趋势是交叉、融合,体现在教育改革上现在更强调一种整...
语文版九年级上第一单元1白杨礼赞教案1学习重点1、象征手法2、排比句和反问句课时安排：两课时第一课时教学步骤一、听录音注意有关字词二、...
《白杨礼赞》学案设计教学设计思路《白杨礼赞》是一篇采用象征手法写作的经典篇目，因此在设计中，对象征手法的理解应该是本文的学习重点。...
白杨礼赞教学内容本文采用象征手法，通过对白杨树不平凡形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、...
白杨礼赞教学内容课文是托物言志的写作范例，描写了“西北极普通的”白杨树的形貌和“精神气质”，揭示了白杨树所象征的当时抗日军民的顽强...
《白杨礼赞》说课稿一、教材的处理《白杨礼赞》是人教版语文教材第六册第三单元的第二篇文章。《白杨礼赞》这篇散文以赞美白杨树的“不平凡...
《白杨礼赞》说课稿一、教材的处理《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其...
课题白杨礼赞课型新授课时三课时知识、能力教学目标：1、在学过比喻的基础上学习本文的象征手法，体会排比、反问的修辞效果，初步了解散文"...
第1课白杨礼赞茅盾教学目标◆知识与能力1．掌握散文的有关知识，把握散文的特点，特别是形散而神不散的特点。2．体会文章优美的语言和象征...
《白杨礼赞》教案一、导语（白杨礼赞）是一篇借景抒情，具有浓郁象征色彩的散文。它蕴藏着诗一样的情愫，使一个客观对应物——白杨树，在精...
白杨礼赞（一）教学目的1．理解白杨树的象征意义和文章的中心意思。2．认识象征这一艺术手法，了解它与比喻的区别。3．学习准确而富有感情...
《白杨礼赞》说课《白杨礼赞》是人教版九年义务教育初级中学语文教材第六册第二单元第二篇散文。一、初中语文大纲要求：根据初中语文大纲要...
白杨礼赞一、教学目标1、掌握文中的生字与词。2、把握全文，理解白杨树的象征意义。3、学习白杨树所象征的精神品质。二、学习重点白杨树的...
