减法的性质平凯街道中心校：杨小琴教学内容：人教版小学数学四年级下册第21页例4.教学目标：1、通过观察、猜想、验证、归纳，让学生经历探...
第二单元20以内的退位减法一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个?13(个）-=94有16人来踢球。现在来了9人。我们队踢进了4个。还有几人没来？...
减法的性质及应用运算定律这本书一共234页，还剩多少页没看？234-66-34在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。=168...
0402第四单元小数加减法第二课时课型新授课一、教学内容：教科书P49、50的例2，试一试和练一练，练习八第4～6题。二、教学目标：1、经历探...
小数加、减法20.7+0.30.65－0.254.5+0.50.82－0.420.83－0.59.2－60.45+2.850.72-0.23口算=1=0.4=5=0.4=0.33=3.2=3.3=0.49下面各数不改变大...
数学课程标准实验教材小学一年级上册5以内的减法。教学目的：1．通过活动，初步感知数的计算与生活的联系。2．在具体的情境和游戏活动中，...
观头小学导学案学科数学班级三(1)执笔人陈少锋执教时间2014年9月日课题万以内的加法和减法（一）两位数减两位数的口算内容教科书11页例2及...
《小数的加法和减法》教学反思盐池县长城希望小学侯风巧小数的加法和减法的计算方法和整数的加法和减法的计算原理差不多。相对来说学生比较...
第五单元：分数的加法和减法同分母分数的加、减法(一)教学目标：1．通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、...
第一单元《20以内的退位减法》单元分析教学内容：教科书第1页～第15页。教材分析：本单元教学20以内的退位减法。这是在学生已经认识20以内...
§2.7有理数的减法一、教学目标1、理解并掌握有理数的减法法则，能熟练进行有理数的减法运算。2、经历减法化成加法的过程，体验、熟悉“转...
课题：1.3.2有理数的减法（1）教学目标（一）知识与技能：掌握有理数的减法法则，熟练地进行有理数的减法运算。（二）过程与方法：通过同学...
课题：1.5.1有理数的乘方（1）导学案【学习目标】:理解有理数乘方的意义；掌握有理数乘方运算；【重点难点】：有理数乘方的运算。【导学指...
各位领导、老师、同学们，大家早上好！！！2004年雅典奥运会跳水比赛女子10米跳台双人决赛成绩国家运动员各轮动作得分第一轮第二轮第三轮劳...
整式的加法与减法本课内容本节内容2.5——合并同类项——合并同类项（1）（1）动脑筋如图2-4，在一块长为x，宽为y的草地中间，挖了一个面积...
小鹿的减法执教人：滕苏苏造桥整整一年退却浑身汗淋淋劝说坚持成功方便qiáoqiáozzhěnghěngtuìtuìhúnhúnlínlínquànquànjiānji...
人教版二年级上册数学第一单元测试卷一、口算。（12分）6＋7＝12－7＝７＋８＝１４－８＝９＋６＝１６－８＝５＋６＝１２－８＝９＋５＝１...
4-4小数加法减法的简便计算班级姓名学习内容：第52页例3及相应的“练一练”，练习九第1～5题。学习目标：1.认识到整数加法的运算律对小数加...
有理数的加法和减法【学习目标】1．了解有理数加法的意义，感受有理数加法法则的合理性及分类的思想方法；2．能运用有理数加法法则，正确进...
60＋80＝140130－90＝40600－400＝200110－70＝4040＋90＝1301800－900＝900800＋900＝1700140－50＝90400＋700＝1100
