25中国近现代社会生活的变迁1．(2017·江苏单科)《万国公报》对近代中国知识分子产生了较大影响。有学者统计了其中发表的相关文章，如下表...
必修3《稳态与环境》稳态与环境个体水平的稳态群体水平的稳态植物体的激素调节动物体生命活动的调节人体的内环境与稳态种群的数量变化群落...
专题四我们生活的生物圈及显微镜知识建构一、影响生物生长的环境因素1.对于每个生物来说，除了它本身之外，周围其他的一切构成了环境。环境...
第18讲中国近现代社会生活的变迁课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·赣州模拟)《上海洋场竹枝词》称：“欲将生意...
浅谈加强小学数学与生活的联系在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么在他们的眼里，...
课时跟踪训练(十八)中国近现代社会生活的变迁一、选择题1．(2015·山东淄博二模)龚祥瑞在自传《盲人奥里翁》中记载：“辛亥革命那一年，在...
![丰富农民群众文化生活的调研报告[全文5篇]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/21/8910781/thumb-P1-352c83ab-5e33-41f8-8b30-741a7a507e41-320x453.webp)
丰富农民群众文化生活的调研报告[全文5篇]发展农村文化丰富农民文化生活丁国琰2009年第5期——文化建设近几年来，XX市文化体育系统不断探索...
《我们生活的大洲——亚洲人文环境教案（第一课时）》教学设计【教材分析】教学内容分析：本节教学内容是学生学习区域人文环境的第一节，因...
感悟生活的变迁1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家...
植物是活的吗教学目标科学概念目标：1.能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长2.知道植物是有生命的，具有区别于非生物的特征科学探究目...
生活的演讲稿4篇。。块钱却整日弯腰驼背，匍匐在黑暗里的挖煤工人;当我们觉得生活无聊平淡的时候，请想想那些身体残疾但意志坚强的人们;当...
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围教学目标1.初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2.能结合地图描述亚洲的纬度位置和海...
关于低碳生活的演讲稿尊敬的各位老师、同学们：大家好。今天我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带...
因为情感教育是活的丁建华苏霍姆林斯基说：“没有细腻的情感，缺乏同情心的人，就不可能有崇高的理想。而缺乏同情心就会对人漠不关心，并从...
我是生活的小主人教学内容：我是生活的小主人，以生活小主人为切入话题，来展开美术学习，使学生在轻松、愉快、民主的学习情境中体味做小主...
环境与生活的演讲稿尊敬的老师们、同学们，大家好。今天，我演讲的主题是《环境与生活》大家都知道前天（3月12日）是植树节，不知不觉中春...
教师备课课题1.5植物是“活”的吗课时第5课时教学目标科学概念目标1能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。2知道植物是有生命的,具有...
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围教学目标：1、学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。2、知道世...
生活的本质学习的本心区实小凌燕教师备课需考虑培养学生用英语做事情，在生活中用英语的能力，培养学生综合运用语言的能力，在这两节“好课...
热爱生活的演讲稿热爱你身边的所有事物，才是真正你应该做到的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一样，无时无刻都在玩那个“令人高兴的游戏”...
