《我的叔叔于勒》《心声》教案及练习一.重点、难点分析：《我的叔叔于勒》知识教学目标：1.理解小说通过人物语言、行为、表情揭示人物心理...
《心声》说课稿一、说教材今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第三单中的一篇自读课——12课《心声》。这...
以《心声》为例谈细化解读课标的过程和方法各位评委、老师们：大家好！我是一八联合国际学校的雷炀，很高兴参加这次说课活动，这对我来说是...
名师教案【目标与分析】1.知识与技能：⑴简要复述小说内容，培养学生的概括能力；⑵分析和评价小说人物形象，理解“心声”的含义。『分析』...
12、《心声》教学设计【教学目标】知识目标：１、学习本文通过心理描写塑造人物形象的写法。２、理清小说的两条情节线索。能力目标：通过小...
第十一课我的叔叔于勒教学目的：1、理解通过人物语言、行动、心理，刻画人物性格的写法。2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。教学准备：幻...
《心声》教学设计2教材分析:1.选用的教材是人民教育出版社九年义务教育课程标准初级中学实验版教科书九年级上册。2.本文是反映教育问题的一...
《心声》教学设计教学设计思路《心声》是发表于80年代初期的反映教育问题的一篇小说。小说通过刻画感人肺腑的学生李京京形象，借主人公之口...
