惜·别曾经，我天真地以为，怀揣着激扬的青春，就可以轻松踏上三尺讲台，彰显自我的风采。曾经，我幼稚地幻想，满怀着一腔的热情，就可以从...
做为一个老师往往会有意无意地拒绝倾听或遗漏学生的叙说，这种“失聪”现象主要有以下表现形式：不全的倾听，虚假的倾听，错误的倾听。而这...
七年级语文《心声》导学案——李菊梅蒋世平课题第15课心声目标1、扎实积累字词。继续巩固小说知识，培养学生快速阅读小说并梳理小说故事情...
心声黄蓓佳了解作者，会读“棱角分明”等词的读音浏览课文，说出文章的故事情节小组讨论，品析心声的内涵学习目标每一部书都是一段生命，一...
新人教版九年级语文上册《心声》教案教学目标：1．知识与能力目标：熟读课文，能复述故事情节，理清思路，找出文中的主要矛盾冲突。学习本...
《心声》学案班级：互助对姓名：日期：10月31日编号022对手对评价★自学使能力提升展示让神采飞扬学习方法：阅读课文，翻查各种参考资料，...
2022《心声》教学设计《心声》教学设计14篇作为一名专为他人授业解惑的人民老师，经常要依据教学须要编写教学设计，借助教学设计可以更好地...
下载后可任意编辑《心声》教学设计《心声》教学设计1一、教学目标1、熟悉课文的基础上能复述课文主要内容。2、通过文章对人物的外貌、语言...
下载后可任意编辑《心声》教案范文一、教学目标（一）整体感知，把握小说情节，理清作者思路。（二）品味语言，了解心理描写对刻画人物形象...
下载后可任意编辑《心声》教案设计第一部分：1．注意下列字的读音。（6分）恍惚（）（）簪子（）蜷（）发窘（）抽噎（）2．释词：（4分）恍...
2022《心声》教学设计《心声》教学设计作为一名人民老师，可能须要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过...
1.主要考查对诗歌内容的理解能力2.主要考查对诗歌艺术特点的品析能力3.理解浅易古诗词的内容、层次古诗词考查目标——古诗词鉴赏方法一.结...
2022《心声》教案《心声》教案8篇作为一名优秀的教化工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。来参考自己须要的教...
《心声》教学设计广水市骆店镇中心中学王志文学习目标描述：1．把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的...
12﹡心声1．采用分角色朗读法，理解“心声”的深刻意义。2．学习体会心理描写对表现人物形象的作用。3．感受并学习主人公李京京对美好生活...
黄蓓佳授课人：濮阳市油田第五中学张霞授课人：濮阳市油田第五中学张霞•我们带着一声啼哭来到这个多姿多彩的世界，我们用好奇的眼睛打量我...
2022《心声》说课稿《心声》说课稿在教学工作者开展教学活动前，就难以避开地要打算说课稿，说课稿有助于学生理解并驾驭系统的学问。那要怎...
《心声》教学设计教学目的：1.把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义。2.学习本文通过心理描写刻画人物形象的手法。3.培养学生的...
心声黄蓓（bèi）佳当代著名女作家，江苏如皋人，1973年中学毕业后发表处女作《补考》。1977年考入北京大学中文系，现为江苏省作协会副主席...
2022《心声》教案《心声》教案范文汇总五篇作为一名老师，通常须要打算好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写...
