论厄运》与《直面苦难》教案张洪军教学目的：1、品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。2、提高比较辨析的阅读能力。3、减轻学生心理负担，培养...
林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场教学目标能够概括小说的情节了解主人公林冲的性格变化体会环境描写和动作描写的作用文学常识施耐庵...
病梅馆记龚自珍龚自珍一、认识龚自珍反对束缚人才`追求个性解放的积极意义及其局限性。二、理解本文借梅议政、托物言志的写法。三、掌握本...
杜甫杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸...
课前三分钟朗诵欣赏——冰心的《笑》作者在这里打破了时间和空间的限制，描绘了三幅各自独立的清美画面——骤雨初歇时的明月清辉，古道湿烟...
•每年的6月5日是“世界环境日”讨论：中国环境保护标志有何创意？中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中...
第7课辽、宋、西夏、金并立一、《课程标准》内容：知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。二、教学目标：1、知识与能力：知道辽、宋、西夏是三...
第7课辽、宋、西夏、金并立识记目标1、了解两宋和辽、西夏、金建立的基本情况2、知道北宋与辽、西夏以及南宋与金的和战过程能力培养1、识别...
江苏省常州市西夏墅中学高一生物《细胞器系统内的分工合作》学案苏教版学习目标：1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.生物膜系统的结构和功能...
江苏省常州市西夏墅中学高一生物《质壁分离及复原实验》学案新人教版一、学习目标：1、知识与技能（1）说出细胞在什么情况下吸水和失水；（...
江苏省常州市西夏墅中学高一生物《ATP的主要来源细胞呼吸》学案苏教【学习目标】：1、知识目标：比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同。２、能力目...
江苏省常州市西夏墅中学高一生物《细胞器系统内的分工合作》学案新人教版学习目标：1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.生物膜系统的结构和功...
江苏省常州市西夏墅中学高一生物《捕获光能的色素和结构》学案苏教版【学习目标】：1、知识目标：说出绿叶中色素的种类和作用。２、能力目...
江苏省常州市西夏墅中学高三生物“生态系统的结构”复习学案人教版一、学习目标1.举例说明什么是生态系统。2.讨论某一生态系统的结构。3.尝...
•每年的6月5日是“世界环境日”观察：中国环境保护标志图案有何特点？中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形...
江苏省常州市西夏墅中学七年级英语下册《7BUnit3IntegratedSkills》学案（无答案）牛津版学习目标：1.复习路标，学习怎样走路。2.根据听力...
江苏省常州市西夏墅中学高一生物《捕获光能的色素和结构》学案新人教版【学习目标】：1、知识目标：说出绿叶中色素的种类和作用。２、能力...
北宋和辽、西夏的和战教学设计教学设计思路用歌曲《爱我中华》导入，说明中华民族的大家庭自古是一家，引出北宋、辽和西夏的并立，教学中要...
江苏省常州市西夏墅中学高一生物《种群的特征》学案新人教版【目标定位】1、列举种群的特征。2、尝试用样方法调查种群密度。【本节重点】种...
江苏省常州市西夏墅中学高二生物《免疫调节》学案苏教版1、三道防线的组成及特异性免疫的相关过程2、免疫系统在稳态维持中的作用3、免疫失...
