2.平行线的判定【基本目标】1.使学生通过学习能掌握运用同位角相等、内错角相等、同旁内角互补来说明两条直线平行；2.使学生通过对三种判定...
平行线的性质教学目标：1.了解平行线性质定理的证明，掌握平行线的性质定理，能够运用平行线的性质进行简单的计算和证明；经历画图、测量、...
《平行线的判定》教学目标1．了解推理、证明的基本格式，掌握平行线判定方法的推理过程.2．学习简单的推理论证说理的方法.3．通过简单的推...
平行线的性质课题5.3.1平行线的性质（3）课型新授教学目标学习目标：1.使学生理解平行线的性质，能初步运用平行线的性质进行有关计算．2.通...
课题第五章相交线与平行线课时分配本课（章节）需2课时本节课为第1课时为本学期总第课时5.2平行线及其判定教学目标1能够熟练识别同位角，内...
5.2.3平行线的性质教学目标知识与技能掌握平行线的三个特征,体会平行线特征与平行线识别的区别,能运用平行线的识别与特征解决问题.过程与方...
5.3.2命题、定理、证明课题5.3.2命题、定理、证明（1）课型新授教学目标知识与技能：了解命题的概念，并能区分命题的题设和结论。过程与方...
第八章相交线与平行线姓名____________学习目标：1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化,梳理本章的知识结构.2.通...
第二章平行线与相交线回顾与思考ABCDEFOABDEO相交线ABCD对顶角、补角、余角的概念及性质。平行的条件；平行的特征。FEO平行线概念、性质填...
1.3平行线的判定教学目标1、理解平行线的判定方法2、能运用所学过的平行线的判定方法，进行简单的推理和计算．教学重点与难点教学重点：三...
第二课时●课题§证明与命题（一）●教学目标（一）教学知识点1.定义的意义2.命题的概念（二）能力训练要求1.从具体实例中，探索出定义，并...
《平行线的性质》教学目标1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达能力.毛2.经历探索直线平...
平行线的判定年级七科目数学任课教师授课时间课题5.2.2平行线的判定授课类型新课课标依据掌握两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，...
4.4平行线的判定(1)教学目标：1.了解推理、证明的基本格式，掌握平行线判定方法的推理过程.2.学习简单的推理论证说理的方法.3.通过简单的推...
