第四章图形的相似第2节平行线分线段成比例温故知新（1）什么是成比例线段？（2）你能不通过测量快速将一根绳子分成两部分，使得这两部分的...
第五章相交线与平行线5.2.25.2.2平行线的判定平行线的判定（（22））5.25.2平行线及其判定平行线及其判定你知道哪些判定两条直线平行的方法...
平行线判定和性质综合应用bca12341.如图(1)，给出下列三个论断(1)∠B＋∠D=180°；(2)AB∥CD；(3)BC∥DE。请你以其中两个论断作为...
第三章图形的相似3.2平行线分线段成比例学习目标：1.理解并掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论，并会灵活应用。2、通过应用，培养识...
1.梳理旧知，引出新课同一平面内两条直线不相交同一平面内两条直线不相交aabb孝感市文昌中学学生专用尺01234567891011Cm本课学习由平行线的...
在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不相交的不是在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线...
七年级数学下册（XJ）
acb世界著名的意大利比萨斜塔，建于公元1173年，为８层圆柱形建筑，全部用白色大理石砌成塔高54.5米．创设情境，复习导入它与地面所成的较...
5.3平行线的性质人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册说课流程说课流程教学目标的确定1教学重点、教学难点的分析2教学方式...
七年级数学下册（XJ）
432121EDCBA4321DCBA七年级下学期数学第五章相交线与平行线测试题（新人教版）班级姓名（时间100分，满分120分）一、选择题：（每题3分，共...
第五章《相交线与平行线》检测题一、选择题：（4×6=24）1、如图：三条直线AB、CD、EF相交于一点O，则∠AOE+∠DOB+∠COF=（）A、150°B、18...
《平行线的性质》说课稿一、教材分析1、教材的地位与作用《平行线的性质》是人教版七年级数学下册第五章的内容，本节课是在学生已经学习了...
第五章《相交线与平行线》检测题一、选择题（第小题3分，共30分）1、已知∠A＝40°,则∠A的补角等于（）A、50°B、90°C、140°D、180°2、...
荷兰国旗俄罗斯国旗阿根廷国旗比利时国旗数学来源于生活短池游泳双杠数学来源于生活1、平行线要求在同一平面内，那么在同一平面内两直线的...
组名组号姓名：阅卷：1、如图，AO⊥OC，DO⊥BO，∠ABO∶∠BOC=32∶13，则∠COD的度数为_________2、下列语句，不是命题的是______A、两点之...
第七章平行线的证明4．平行线的性质教学目标：1.认识平行线的三条性质。2.能熟练运用这三条性质证明几何题。3.进一步理解和总结证明的步骤...
cba21cba21襄阳市樊城区七年级数学导案班级姓名日期主备人蔡辰轶备课组长蹲点领导（签字）：课题：5.2.2平行线的判定（2）课型：新授课课时...
平行线复习卷时间：2015.3.5年级：七年级使用时间：2015.3.9制卷人：鞠凡凡审核人：齐珍一、选择题1、经过直线外一点画直线，下列说法错误...
复习平行线的定义在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。在同一平面内，两条直线相交成直角就说这两条直线...
