第三单元生物圈中的人第七章人在生物圈中的作用一．学法指导1.列举人类对生物圈依赖的实例。2.举例说明如何合理利用自然资源。3.描述人口增...
生物圈中的绿色植物（一）一、选择题（每小题2分，共50分）1.(教材P72图改编)下列藻类植物中,属于单细胞的是()A.水绵B.海带C.紫菜D.衣藻2.(...
生物圈中的绿色植物（二）一、选择题（每小题2分，共50分）1.(2014·日照学业考)海带是生活在海水中的大型藻类,素有“长寿菜”和“含碘冠军...
《生物圈是最大的生态系统》教学案课题：《生物圈是最大的生态系统》课型：预习课备课人：曹雪梅审核人：执行时间：10月第一大周授课人：曹...
第二单元丰富多彩的生物界第二章生物圈中的动物一．学法指导1.自主发现环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。2.探究脊椎...
第二单元丰富多彩的生物界第一章生物圈中的绿色植物一．学法指导1.自主说明藻类、蕨类和种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。2.探...
一株玉米从出苗到结实的一生中大约需要200千克以上的水作为组成成分的水1.872千克0.9%维持生理过程的水0.250千克0.1%202.106千克99%生长期...
【教学课题】第3单元第7章第1节绿色植物在生物圈中的作用【授课教师】北京四中段玉佩【教学目标】一、知识目标1、描述绿色植物与生物圈水循...
《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》教学案课题：《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》课型：四课型备课人：曹雪梅审核人：执行时间：元月第1大...
衡南县赐山中学七年级上册生物导学案课题第三章绿色植物与生物圈的水循环总课时1班级姓名主备人向恒亮验评人年级组验评学案序号学习目标：1...
优秀领先飞翔梦想第三节生物圈是最大的生态系统年级：七年级班级：姓名：___________学习目标：1.会查资料以描述生态系统的类型及特点并进...
第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞SARS1、SARS病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖？2、如果离开了活细胞，SARS病毒能够很好地生活和繁...
主题五生物圈中的人考核内容思维导图考点一人体消化系统的组成（Ⅰ）（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食管、...
SARS俗称非典，是由一种冠状病毒（RNA病毒)引发的传染病。这种病毒极不稳定，很容易因环境的影响而发生变异。果子狸：冠状病毒的主要载体病...
衡南赐山中学七年级上册生物导学案第五节生物圈是最大的生态系统班级：姓名：执教老师：向恒亮教师寄语：保护地球上最大的生态系统-----生...
章一节一从生物圈到细胞Section1ofCapter1:FromBiospheretoCell主要内容生命活动离不开细胞生命系统的结构层次1生命活动离不开细胞1生命活...
第2课时生态系统与生物圈考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第2课时生态系统与生物圈考点聚焦考点1生态系统考点聚焦专项突破第2课时生态系统...
课题第十一课网生物圈二号课时安排1课时课型新授教学目标知识目标：1、了解生物圈的有关知识，了解从网页保存文字的方法。2、初步理解“剪...
绿色植物参与生物圈的水循环一、自主学习1、绿色植物主要通过根尖的吸收水分。2、植物运输水分的结构是：。3、水分从活的植物体表面以水蒸...
新苏教版生物八年级（上册）第二十章生物圈是最大的生态系统测试卷(测试时间:60分钟满分:100分)题号一二总分得分一、单项选择题(共60分)1....
