优秀领先飞翔梦想第三节生物圈是最大的生态系统年级:七年级班级:姓名:___________学习目标:1
会查资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流
能选取多方面事例来阐明生物圈是最大的生态系统
发展收集资料,运用资料说明问题的能力
增强热爱祖国、热爱家乡的情感,初步具有保护生物及生物圈的意识,拒绝破坏环境的行为
学习重点:确立保护生物圈的意识学习难点:阐明生物圈是最大的生态系统
预习案阅读教材26—31页,完成:1、生物圈的范围包括、和
2、多种多样的生态系统(1)把与对应生态系统相关的内容用线连接起来
原生态系统在涵养水源、保持水土方面起重要作用森林生态系统人的作用突出,且以农作物为主农田生态系统年降雨量少,以草本植物为主湿地生态系统以浮游植物为主,主要受光照、温度影响海洋生态系统消费者主要是人类,植物种类少、数量少城市生态系统沼泽植物占优势,动物种类多,蓄洪抗旱能力强(2)下列哪一生态系统有“绿色水库”之称()A海洋生态系统B农田生态系统C森林生态系统D城市生态系统(3)沼泽是下列哪一生态系统的典型()A淡水生态系统B湖泊生态系统C池塘生态系统D湿地生态系统(4)下列哪一生态系统是信息的集散地()A热带雨林生态系统B沙漠生态系统C城市生态系统D河流生态系统行课案合作探究1
生态系统是多种多样的
这些生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢
youyi100
com第1页共2页优秀领先飞翔梦想2
生物圈Ⅱ号为什么失败
怎么善待我们的生物圈
小明同学说:“我爸爸说他小时候,村边的小河里有许多鱼、虾,稻田中有不少黄鳝和泥鳅
现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了
这是什么原因呢
(1)请对上述情况作出假设:(2)你作这种假设的依据是检测案1
我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是()A发展畜牧