《走近孔子》教案一、导入新课导课:请同学们看一段影像——祭孔大典上诵读《论语•学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《张骞》教案【教学目标】1、通过自读,联系前两篇讲读文章及《郅都》一文,巩固...
《走近孔子》教案一、导入新课导课:请同学们看一段影像——祭孔大典上诵读《论语•学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版中国古代小说选读]课外自读《韩凭夫妇》教案【教学目标】1.掌握有关笔记小说的文学常识,掌握文中出现...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《田单》教案【教学目标】1、通过自读,联系前面学过的文章,巩固拓展所学文言知...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《张良》教案【教学目标】1、通过自读,联系前面学过的文章,巩固拓展所学文言知...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《毛遂自荐》教案【教学目标】1、通过自读,联系前面学过的文章,巩固拓展所学文...
语文版必修二《兵车行》自读指导一、学法指导《兵车行》属于歌行体,歌行体长于叙事,且多含感叹之意。本诗叙述了唐玄宗天宝年间,朝廷对西...
《古希腊的石头》教案【教学目标】1.了解古希腊的灿烂文化。2.分析作品结构,揣摩作者情感。3.领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。【教学...
《文天祥千秋祭》教案教学目标1.了解文本写作特点;2.正确评价英雄的人生选择,体味生命的价值与意义,培养学生的爱国情操。教学辅助多媒...
《古希腊的石头》教案【教学目标】1.了解古希腊的灿烂文化。2.分析作品结构,揣摩作者情感。3.领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。【教学...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版中国古代小说选读]课外自读《击汝一砖》教案【教学目标】1、掌握有关笔记小说的文学常识,掌握文中出现...
《走近孔子》教案一、导入新课导课:请同学们看一段影像——祭孔大典上诵读《论语•学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版中国古代小说选读]课外自读《王孝廉村学识同科周蒙师暮年登上第》教案【教学目标】1、深入理解作品的内...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《鲁仲连义不帝秦》教案【教学目标】1、通过自读,联系前两篇讲读文章及《管鲍之...
自读文本苏武传[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音栘中(yí)厩监(jiù)数通使(shuò)且鞮侯(jūdī)单于(chá...
自读文本警察和赞美诗[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字入寐(mèi)游弋(yì)冬狩(shòu)干酪(lào...
自读文本西西弗的神话[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字分歧(qí)谴责(qiǎn)扼住(è)恣意(zì)荒...
自读文本金字塔感言[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字毗邻(pí)棕榈(lǘ)矗立(chù)墓冢(zhǒnɡ)...
自读文本论文艺的空灵与充实[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字携手(xié)土腥气(xīng)深邃(suì)...