第一课时一、揭示课题，启发谈话，激发兴趣。1、出示课题，读题。课前我们已经预习了课文，谁知道了题目的意思？2、理解题意。开国：建立新...
开国大典如何理解“开国大典”？开国典礼：庆祝建国的重大典礼。典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，开业典礼中国的第二次国共内战进行到...
教案人教版五年级语文《开国大典》教材分析与教学建议《开国大典》教材分析与教学建议《开国大典》是人教版九年义务教育教材五年制小学语文...
教案人教版五年级上册语文《开国大典》教学设计教学目的：1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热...
教案在想象引导中感梧--《开国大典》在想象引导中感梧--《开国大典》师：出示句子：“这庄严的宣告，这宏伟的声音，通过无线电的广播，传到...
教案人教版五年级上册26、开国大典教学目的1．学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。2．提高阅读的速度和...
《开国大典》第二课时教学设计东风小学讲课人：王玉香〖教学目标〗１.说课文的主要内容，正确领会课文的中心思想。２.正确、流利、有感情地...
课时教案学校：教师：年月日年级五年级科目语文课题26、开国大典总课时2第2课时教学目标1．学会本课的生字词。2．理解文章的记叙顺序，学习...
六年级上册语文试题-第7课开国大典含答案人教部编版
理解词语开国大典：开，创建；典：典礼。创建国家的重大典礼。典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，开业典礼。执教者观察图片，图中的人物...
开国大典开国大典生字学习生字学习组词练习组词练习情景朗读课文朗读课文朗读图片资料图片资料资料片一资料片一板书设计资料片二资料片二协...
126、开国大典一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。diǎnlǐwěiyuánwàibīnjiǎnyuèdànshēnɡqízhìlínɡxiùshuàilínɡ二、...
《开国大典》教学设计（第二课时）凉州区清水乡蚂蝗小学河西教学点张开甲教学目标：1、走进“大典”，感受“大典”的隆重与庄严。2、指导学...
《开国大典》第二课时课时目标：1.通过对重点词句的理解，进一步深入理解课文内容，体会文章所表达的思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读...
《开国大典》教学设计第一课时一、谈话激情，导入新课①同学们，你们知道1949年的10月1日是什么日子吗？学生结合课外收集的相关资料简单汇...
开国大典思考:1.说说本段主要写了开国大典进行中的哪三件事?2.找出反映人们心情的句子，领悟他们的心情。3.“这庄严的宣告，雄伟的声音”指...
下载后可任意编辑《开国大典》观后感今年是新中国建国70周年，我好奇地问爸爸：“70年前新中国是怎样成立的?为什么会成立新中国?”爸爸看着...
19.开国大典教学目标1.从整体上了解剧情，培养学生的语言概括能力，把握剧中人物主要特点。2.体会剧本通过细节描写和人物言行刻画人物的生...
开国大典项目设计内容说明课题《开国大典》教学目标知识与能力[一，通过阅读课文，了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟大历史...
1开国大典在中国共产党，在伟大领袖毛泽东的领导下，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山的压迫，全中国人民翻身解放，...
