2.5-2.6实数、近似数与有效数字一、知识点：1、什么是有理数？整数和分数统称有理数。2、是一个什么数？问题1：是有理数吗？问题2：是一个...
人教新课标二年级数学下册希望小学大约有30个班，学校大约有1600名学生！班级数学生人数教职工291603878班级数学生人数教职工约30约1600约9...
第1课时求一个小数的近似数1、填空。(1)用“四舍五入”法把2.974精确到百分位,千分位上的□<5,舍去,也就是把()位上的数省略,所以2.974≈()...
)已知边长作正五边形的近似画法如下:①作线段AB等于定长l,并分别以A,B为圆心,已知长l为半径画弧与AB的中垂线交于K.②以K为圆心，取AB的2/3...
多层多跨刚架的近似计算法AllRightsReserved聊城大学建筑工程学院®02123ii120.9i2323i0.90.9i1212i0.9i01301212323=1/332CC=1/32321=1/3CC...
3.1.2用二分法求方程的近似解一、基础过关1．用“二分法”可求近似解，对于精确度ε说法正确的是()A．ε越大，零点的精确度越高B．ε越大，...
2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法——二分法一、基础过关1“”．用二分法可求近似解，对于精确度ε说法正确的是()A．ε越大，零点的精...
3．1.2用二分法求方程的近似解课时目标1.理解二分法求方程近似解的原理.2.能根据具体的函数，借助于学习工具，用二分法求出方程的近似解.3....
2．5.2用二分法求方程的近似解课时目标1.理解二分法求方程近似解的原理.2.能根据具体的函数，借助于学习工具，用二分法求出方程的近似解.3....
