课题分橘子主备人教学目标1、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数且十位计算有余数）的方法，能正确进行计算。2、结合具体的...
第五单元元数一数第一节第一节66和和77解决问题（加法）解决问题（加法）第第33课时课时聪聪明明看图说说图的意思。＝2＋35怎样解答？看图...
相交不相交小组合作：（1）组长慢慢转动其中一条直线，四人共同观察。（2）你发现了什么？这两条直线都可...
部编本一年级下册《彩虹》教案设计设计说明本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，...
《三角形内角和》基础练习1.三角形的三个内角之和是______。2.想一想：一个钝角三角形中最多有几个钝角？为什么？3.算一算四边形的四个内角...
课堂练习：（1--4必做；4、5题选作）1.给加点字注音。太丘舍去；尊君在不2.解释下列加点字（1）陈太丘与友期行（2）太丘舍去（3）下车引之...
有趣的搭配解放西路小学刘玲一、教学内容人教版《义务教育教科书数学》二年级上册第八单元“数学广角—搭配”。二、授课类型新授课三、教材...
十几减九孝通初中刘丰教学内容：十几减9的退位减法教学目标：1、让学生通过会提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减9的计...
山西省长治市郊区张庄小学一年级数学陈琴一、创设情境，揭示课题•同学们，今天我给你们带来一张•藏宝图，这里藏着许多有趣的秘•密呢！我...
七年级语文下册教案第二册第五单元第17课紫藤萝瀑布苏帕河初级中学赵晓丹【教学目标】１、学习领会作者多层次、多角度、多种修辞手法的生动...
第三关：后面一个应该是什么？请圈出正确的图形。第四题：小小设计师，请你涂出有规律的颜色。（）（）（）
《回忆鲁迅先生》教学设计老高川九年制学校苏慧珍【教材依据】《回忆鲁迅先生》这篇课文是部编本七年级下册第一单元的第三篇文章。本单元以...
专题1.10选讲部分（一）选择题（12*5=60分）（二）填空题（4*5=20分）（三）解答题（10+5*12=70分）1．【2018河北衡水联考】在平面直角坐标...
《乘法结合律》教学设计教学内容：教材25页的例6及做一做，27页练习七的第2题、第3题。教学目标：1、让学生在观察、猜测、验证、比较等活动...
《伟大的悲剧》习题李千叶一．下列画线的字注音有误的一项是（）A．储（chǔ）存怏（yàng）怏不乐贮（zhù）藏毛骨悚（sǒng）然B．步履（...
1、吃水不忘挖井人教学设计第一课时一、教学目标（一）知识目标：1、认识“忘、战”等13个生字。2、会写“叫、主”等7个字。3、认识偏旁：...
学生讲授教材20页第2题找学生分析解题思路,再列式计算。
《一颗小桃树》教案【教学目标】1．知识与能力:能掌握“忏悔”、“哆嗦”、“矜持”等十来个生字词。2．过程与方法:在默读的过程中，尝试运...
教学内容：十几减9（第一课时）教学目标：1、使学生结合结合具体情景探索、交流算法，认识十几减9的一些不同的口算方法，逐步理解并认识“...
《找规律》第一课时东肖龙泉小学陈虹教学目标：（1）知识目标：让学生在生动活泼的情境中找出直观事物的变化规律。（2）能力目标：培养学生...
