第二单元第四课时维生素教学过程[创设引入]维生素是生物生长发育和代谢所必需的一类微量有机物质。这类物质在体内不能合成或者合成量不足，...
第二单元钠、镁及其化合物镁的提取及应用一、教学目标：(一)知识技能：了解镁的提取及物理性质，掌握镁的原子结构和化学性质。(二)过程方法...
第二单元第4课时镁的提取与应用一、学习目标1．掌握镁的化学性质。2．通过制取镁的生产流程，进一步学习从经济角度、绿色化学角度考虑问题...
2.2.4《等效平衡》教学设计化学平衡是历年来高考的重点和热点，而化学平衡中的“等效平衡”更是化学平衡中的难点，若能洞悉各类“等效平衡...
2.2.4单细胞生物一、教学课题第8章单细胞的生物二、教案背景1、面向全体学生：初中生2、学科：七年级生物3、课时：14、课前准备：课件通过...
《动物的行为》一、教学目标：（一）、知识目标：1、区分动物的先天性行为和学习行为。2、举例说出动物的社会行为。3、明确动物行为对动物...
单细胞生物学习目标：1.单细胞生物的特征。2.单细胞生物的生活。3.单细胞生物与人类的关系。重点：单细胞生物的结构层次。难点：单细胞生物...
随着括号的添加，括号内各项的符号有什么变化规律？2.2.4整式的加减(四)教学内容：课本没有“添括号”内容，整式的加减过程中要用到。教学...
第二单元第二章第四节单细胞生物细胞怎样构成生物体许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次...
第四节单细胞生物（1课时）教学目标1、通过观察草履虫,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动；2、会举例说明单细胞...
单细胞生物【学习目标】1、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。2、说出单细胞生物与人类的关系。3、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显...
2.2.4心脏和血管的保护自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：能说出常见的心血管疾病种类、危害、致病原因、预防及抢救措施。学习范...
2.2.4点到直线的距离一、基础过关1．已知点(a,1)到直线x－y＋1＝0的距离为1，则a的值为()A．1B．－1C.D．±2．点P(x，y)在直线x＋y－4＝0上...
2.2.4平面与平面平行的性质【课时目标】1．会用图形语言、文字语言、符号语言准确地描述平面与平面平行的性质定理．2．能运用平面与平面平...
【成才之路】-学年高中数学2.2.4点到直线的距离基础巩固试题新人教B版必修2一、选择题1．(·山东东营市广饶一中高一期末测试)两平行线4x＋3...
【成才之路】-学年高中数学2.2.4平面与平面平行的性质强化练习新人教A版必修2一、选择题1．平面α∥平面β，平面r∩α＝m，平面r∩β＝n，...
2.2.4点到直线的距离1．点(1，－1)到直线x－y＋1＝0的距离是()．A．3B.C．3D.解析点(1，－1)到直线x－y＋1＝0的距离d＝＝.答案D2．已知直线...
鉴赏古代诗歌的情感1.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。赠南岳冯处士二首(其一)曹唐白石溪边自结庐,风泉满院称幽居。鸟啼深树属刂①灵药,...
