直接证明与间接证明2.2.:..,,证明与间接证明直接证明方法我们将学习两类基本的本节加以证明辑推理的方式须通过逻数学结论的正确性必科学的...
2.2.1双曲线及其标准方程那么与两定点的距离的差为非零常数的点的轨迹是怎样的曲线？问题：与两定点的距离的和为常数的点的轨迹是椭圆．画...
直接证明与间接证明2.2.:..,,证明与间接证明直接证明方法我们将学习两类基本的本节加以证明辑推理的方式须通过逻数学结论的正确性必科学的...
§2.2.1直线与平面平行的判定1.直线与平面有几种位置关系？复习引入复习引入::其中平行是一种非常重要的关系，不仅应用较多，而且是学习平...
2.2.1圆的方程高考要求:C级要求圆的方程C级要求掌握：要求系统地掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为困难的问题。知识梳理当圆...
作者介绍人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥•卧榻之侧，岂可许他人鼾睡。臣心一片磁针石不指南方不肯休《＜指南录＞后序》作者介...
椭圆的标准方程注意)(0)1(2222轴xbabyax)()0(12222轴ybabxay1、椭圆定义：|MF1|+|MF2|=2a2、a>c>0；a2=b2+c23、焦点坐标复...
2.2.1椭圆及其标准方程20081一、教材分析(一)教学内容《椭圆及其标准方程》是高中数学选修2-1（人教版）2.2.1中的内容，分三课时完成.第一...
(不适用其他的概率模型)(适用于其他的概率模型)设Ａ，Ｂ为同一个随机试验中的两个随机事件,且Ｐ（A）＞０，则称()()()PABPBAPA为在事件A...
学习目标定位基础自主学习典例精析导悟课堂基础达标知能提升作业一、选择题（每题4分，共16分）1.下列各式不成立的是()(A)(B)(C)(D)a+b=b+a...
复习回顾1.直线与平面有几种位置关系？(1)直线在平面内——有无数个公共点；(2)直线与平面相交——有且只有一个公共点；(3)直线与平面平行...
问题情境从第二项起，每一项与前一项的差都是同一个常数.(2)某剧场前10排的座位数分别是：38,40,42,44,46,48,50,52,54,56观察这些数列有什...
2.2.1向量加法运算及其几何意义•向量的概念:既有大小又有方向的量叫向量。•向量的表示方法:几何法：用一条有向线段代数表示：用a,或用有...
2.2.1直接证明(二)课时目标1.进一步理解综合法和分析法.2.利用综合法、分析法解决一些数学问题和简单的应用问题．1．综合法证题由因导果，...
电解质及其电离1.下列说法中正确的是()A.铜、石墨均能导电,所以它们均是电解质B.NH3、CO2的水溶液均能导电,所以NH3、CO2均是电解质C.液态HC...
第二单元钠、镁及其化合物第一课时金属钠的性质与应用1.钠在自然界中最主要的存在形式是()A.游离态B.氯化钠C.硫酸钠D.硝酸钠解析:钠在自然...
课时作业18综合法与分析法知识点一综合法和分析法的概念1.下列表述：①综合法是由因导果法；②综合法是顺推法；③分析法是执果索因法；④分...
§2.2椭圆2.2.1椭圆及其标准方程课时目标1.了解椭圆的实际背景，经历从具体情境中抽象出椭圆的过程、椭圆标准方程的推导与化简过程.2.掌握...
2.2.1椭圆的标准方程一、选择题1．命题甲：动点P到两定点A，B的距离之和|PA|＋|PB|＝2a(a>0，a是常数)；命题乙：点P的轨迹是椭圆，甲是乙的...
2.2.1双曲线及其标准方程一、选择题1．(2015·江西南昌四校联考)已知M(－2,0)，N(2,0)，|PM|－|PN|＝4，则动点P的轨迹是()A．双曲线B．双曲...
