钠及其化合物 学习要求：1．知道钠的物理性质和用途。2．掌握钠的化学性质。 3．建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想。 4．在实验过程...
2.2.1DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDa,bDDDDD,DDD1DDDDD1.DD,DDDD5,DDDD3C.D1DD4D.D2DD3AB,CD,DDDDD4.DD,DDDDDDDDDD，叮ABDDDCDDDDDDDC.CADDDBCDD.AC...
2.2.1 一次函数的性质与图像教学目标：研究一次函数的性质与图像教学重点：研究函数和利用函数的方法教学过程：1、 复习一次函数的定义2...
§2.2 第 4 课时 总体分布的估计、频率分布表教学目标；（1）了解频数、频率的概念，了解全距、组距的概念；（2）能正确地编制频率分布...
第一课时 直线与平面平行、平面与平面平行的判定（一）教学目标1．知识与技能（1）理解并掌握直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理；...
2.2.1直线方程的概念与直线的斜率课程学习目标［课程目标］目标重点：理解直线的倾斜角和斜率的概念目标难点：斜率的概念和两点的连线的斜...
§2.2.1 圆的方程(2)教学目标：1．掌握圆的一般方程并由圆的一般方程化成圆的标准方程2．能分析题目的条件选择圆的一般方程或标准方程解题...
xyOC(a,b)P(x,y)§2.2.1 圆的方程(1)教学目标：1．认识圆的标准方程并掌握推导圆的方程的思想方法2．掌握圆的标准方程，并能根据方程写出...
第二章 基因与染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用一、减数分裂：1．概念： 生物在从 到形成 时，染色体复制 次，细胞连续分裂...
第二单元教学设计方案第五学时～第六学时（一）学习目标11.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;12.会用坐标表示平面向量的加、减与数乘运...
课 题 ： §2.2.1 对 数 的 运 算 性 质教学目的：（1 ）理解对数的运算性质；（2 ）知道用换底公式能将一般对数转化成自然对...
课 题 ： §2.2.1 对 数教学目的：（1 ）理解对数的概念；（2 ）能够说明对数与指数的关系；（3 ）掌握对数式与指数式的相互转化．...
2.2.1 直线与平面平行的判定一、教学目标：1、知识与技能（1）理解并掌握直线与平面平行的判定定理；（2）进一步培养学生观察、发现的能力...
新教材 新思路 新教法 2.2.1 一次函数的性质与图像教学目标：研究一次函数的性质与图像教学重点：研究函数和利用函数的方法教学过程：1...
2．2．1 向量的加法一、课题：向量的加法二、教学目标：1．理解向量加法的概念及向量加法的几何意义；2．熟练掌握向量加法的平行四边形法...
第二节 城市区位和城市体系第 1 课时 城市区位【学案导学】知识点：城市的区位选择自主学习1.自然因素(1)水：水对城市的选择十分重要，...
§2. 2 .1 直接证明--综合法与分析法1．教学目标：知识与技能：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；...
2.2.1 分数指数幂第一课时 根式三维目标1．知识与技能掌握根式的概念和性质，并能熟练应用于相关计算中；2．过程与方法培养培养观察分析...
２.2.1 用样本的频率分布估计总体分布(2 课时)教学目标：知识与技能（1） 通过实例体会分布的意义和作用。（2）在表示样本数据的过程中...
《指南录后序》学案［学习要求］ 1. 学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。 2. 领会作者的写作意图，学习文天祥以死报...
