表格数据加工的多多性元元南宁四中李鸿基怎么理解数据加工的多元性？举个例子某企业有股东5人，员工100人，2015--2017年的3年间，该企业的...
任务一：请将以下文字的项目式表达补充完整文字表达计算机系统包括硬件系统和软件系统，其中硬件是计算机的躯体，软件是计算机的灵魂。计算...
第二单元配合物是如何形成的配合物的结构、性质和应用【学习目标】1．了解几种配合物的结构特征，和互为同分异构体的顺式与反式配合物的性...
4.2.3表格数据加工的多元性一、教学目标：学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二、教学重点：表格数据加工的多元性三、教学难点：如何...
《硝酸的性质》教学重点：硝酸的不稳定性和强氧化性教学难点：硝酸的强氧化性课前准备：具支试管、分液漏斗、铜片、浓硝酸、稀硝酸、集气瓶...
下载后可任意编辑解含双重括号的一元一次方程1.下列方程中解是x=0的方程是()A.0.3x-4=5.7x+1B.1-{3x-[(4x+2)-3]}=0C.-=0D.+1=-2x2.方程-2=1...
4.2.2直线与圆的方程的应用（两个课时）一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直...
4.2.3直线与圆的方程的应用一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置...
熔化和凝固教学案学习目标1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3、了解熔化、凝固的含义...
第33练§4.2.3直线与圆的方程的应用※基础达标1．实数x，y满足方程，则的最小值为（）.A.4B.6C.8D.122．若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交，则...
函数建模案例一、教材地位与作用本节课是上一节“函数模型”的延续和发展，同时又为今后的选修中的线性回归及大学将学习的曲线拟合做了一个...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
4.2.3函数模型的应用实例（Ⅲ）一、教学目标1、知识与技能：能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。2、过程与方法：体验收集图...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
4.2.3直线与圆的方程的应用整体设计教学分析直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有着广泛的应用.本小节设置了一些例题,分别说明直线...
4.2.3直线与圆的方程的应用教案（两个课时）一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解...
4.2.3直线与圆的方程的应用一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn4.2.3直线与圆的方程的应用整体设计教学分析直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有...
4.2.3直线与圆的方程的应用一、三维目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置...
