4.2.3直线与圆的方程的应用一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置...
熔化和凝固教学案学习目标1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3、了解熔化、凝固的含义...
第33练§4.2.3直线与圆的方程的应用※基础达标1．实数x，y满足方程，则的最小值为（）.A.4B.6C.8D.122．若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交，则...
函数建模案例一、教材地位与作用本节课是上一节“函数模型”的延续和发展，同时又为今后的选修中的线性回归及大学将学习的曲线拟合做了一个...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
4.2.3函数模型的应用实例（Ⅲ）一、教学目标1、知识与技能：能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。2、过程与方法：体验收集图...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
4.2.3直线与圆的方程的应用整体设计教学分析直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有着广泛的应用.本小节设置了一些例题,分别说明直线...
4.2.3直线与圆的方程的应用教案（两个课时）一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解...
4.2.3直线与圆的方程的应用一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn4.2.3直线与圆的方程的应用整体设计教学分析直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有...
4.2.3直线与圆的方程的应用一、三维目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置...
《硝酸的性质》教学重点：硝酸的不稳定性和强氧化性教学难点：硝酸的强氧化性课前准备：具支试管、分液漏斗、铜片、浓硝酸、稀硝酸、集气瓶...
4.2.3直线与圆的方程的应用题号1234567891011得分答案一、选择题(本大题共7小题，每小题5分，共35分)1．一辆卡车宽1.6m，要经过一个半径为3...
《实际问题的函数建模》同步练习一.选择题:1.甲.乙两店出售同一商品所得利润相同,甲店售价比市场最高限价低10元,获利为售价的10%,而乙店售...
4.2.3直线与圆的方程的应用【课时目标】1．正确理解直线与圆的概念并能解决简单的实际问题．2．能利用直线与圆的位置关系解决简单的实际问...
4．2.3直线与圆的方程的应用用坐标方法解决平面几何问题的“三部曲”：(x－a)2＋(y－b)2＝r2表示圆心在(a，b)，半径为r的圆．y＝表示圆心在...
第二单元第3课时硝酸的性质一、学习目标1.了解硝酸的物理性质和重要用途；2.掌握硝酸的化学性质——不稳定性和强氧化性；3.知道工业上氨氧...
