4.2.3 表格数据加工的多元性一、教学目标：学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二、教学重点：表格数据加工的多元性三、教学难点：如...
2014-2015 学年高中生物 4.2.3 生态系统中的信息传递同步导学案 苏教版必修 3一、目标导航1.学习目标： （1）举例说出生态系统信息传...
第二节 农业与区域可持续发展——以东北地区为例（第 3 课时）学习目标 1. 理解黑土利用中的问题及保护措施；理解并掌握林业生产中存...
二次函数应用问题——建模的思想方法 [教学要求]：通过对实际问题的讨论，进一步体会二次函数在实际应用中的广泛性和重要性，学习数学中的...
４.２.３直线与圆的方程的应用 学案（一）课前预习学案一、预习目标：利用直线与圆的位置关系及圆与圆的位置关系解决一些实际问题二、预习...
4、2、3 直线与圆的方程的应用 学案（二）课前预习学案一、预习目标：利用直线与圆的位置关系及圆与圆的位置关系解决一些实际问题二、预...
4.2.3 表格数据加工的多元性教学目标：学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二、教学重点：表格数据加工的多元性三、教学难点：如何从...
第三节 合理营养与食品安全 资料： 全国学生体质健康调查发现： 7 ～ 18 岁学生营养不良率为 26.9% （男生）和 38.3% （女生 )...
第三节 合理营养与食品安全 知识点一 合理营养1. 概念 : 指 ___________ 的营养。全面而平衡营养素种类营养素3. 平衡膳食宝塔 :...
通过一些数据寻求事物规律，往往是通过绘出这些数据在直角坐标系中的点，观察这些点的整体特征，看它们接近我们熟悉的哪一种函数图像，选定...
知识回顾1.圆的标准方程；2.圆的一般方程；3.点、直线、圆与圆的位置关系。问题探究所对对边的一半。一边的距离等于这条边互相垂直，求证圆...
4.2.34.2.3直线与圆的方程的应用直线与圆的方程的应用问题提出通过直线与圆的方程，可以确定直线与圆、圆和圆的位置关系，对于生产、生活实...
4.2.3《硝酸的性质》1．对于硝酸的物理性质，下列叙述中，不正确的是()A．可以与水以任意比互溶B．不易挥发C．有刺激性气味D．质量分数在95...
第三课时硝酸的性质1.用铜锌合金制成的假金元宝欺骗人的事件屡有发生。下列不易区别其真伪的方法是()A.测定密度B放入硝酸中C.放入盐酸中D....
