【名师一号】（学习方略）2015-2016学年高中数学4.2.3直线与圆的方程的应用双基限时练新人教A版必修21．已知直线ax－by＋c＝0(abc≠0)，与...
高中数学4.2.3导数的运算法则同步精练湘教版选修2-21．设f(x)＝xlnx，若f′(x0)＝2，则x0的值是()．A．e2B．eC．D．ln22．函数f(x)＝的导数...
湖南省新田一中高中数学必修二课时作业：4.2.3直线与圆的方程的应用基础达标1．在圆x2＋y2－2x－6y＝0内过点E(0，1)的最长弦和最短弦分别为...
吉林市长岭县第四中学高一化学4.2.3几种重要的金属化合物一、学习目标1、知识与技能：①通过对铁的氧化物的学习，了解金属氧化物的一般性质...
第二单元配合物是如何形成的配合物的结构、性质和应用【学习目标】1．了解几种配合物的结构特征，和互为同分异构体的顺式与反式配合物的性...
4.2.3表格数据加工的多元性一、教学目标：学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二、教学重点：表格数据加工的多元性三、教学难点：如何...
《硝酸的性质》教学重点：硝酸的不稳定性和强氧化性教学难点：硝酸的强氧化性课前准备：具支试管、分液漏斗、铜片、浓硝酸、稀硝酸、集气瓶...
下载后可任意编辑解含双重括号的一元一次方程1.下列方程中解是x=0的方程是()A.0.3x-4=5.7x+1B.1-{3x-[(4x+2)-3]}=0C.-=0D.+1=-2x2.方程-2=1...
4.2.2直线与圆的方程的应用（两个课时）一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直...
4.2.3直线与圆的方程的应用一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置...
熔化和凝固教学案学习目标1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3、了解熔化、凝固的含义...
第33练§4.2.3直线与圆的方程的应用※基础达标1．实数x，y满足方程，则的最小值为（）.A.4B.6C.8D.122．若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交，则...
函数建模案例一、教材地位与作用本节课是上一节“函数模型”的延续和发展，同时又为今后的选修中的线性回归及大学将学习的曲线拟合做了一个...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
4.2.3函数模型的应用实例（Ⅲ）一、教学目标1、知识与技能：能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。2、过程与方法：体验收集图...
4.2.3直线与圆的方程的应用（一）教学目标1．知识与技能（1）理解掌握，直线与圆的方程在实际生活中的应用.（2）会用“数形结合”的数学思...
