《测量小灯泡的电功率》当堂检测1.在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V；小灯泡的功率不超过1.5W，则关于电...
分式方程（1）学习目标：1.知道分式方程的概念,会解可化为一元一次方程的分式方程.2.知道分式方程无解的原因,会对分式方程的解进行检验.3....
15．3分式方程第1课时分式方程及其解法1．了解分式方程的概念．2．会解分式方程，体会化归思想和程序化思想．3．了解需要对分式方程的解进...
串联和并联第十五章第３节1教学目标1.会读、会画简单的电路图。2.能连接简单的电路。3.用实验的方法了解串、并联电路的区别。4.能说出生活...
鲁桥一中《15.3分式方程应用(4)》教学案模版2018年月日星期备课人教学目标：1．理解分式方程意义．掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法...
![粤沪版九上15.3《探究电磁铁的磁性》ppt课件[www.edudown.net]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/06/6701270/thumb-P1-1a48b531-1040-4c73-ad46-b6933b6c630d-320x240.webp)
说明：插有铁芯时磁性更强怎样才能使螺线管的磁性增强？怎样才能使螺线管的磁性增强？现象：插有铁芯时吸引铁钉多现象：插有铁芯时吸引铁钉...
15.3.2分式方程(第二课时)一、温故互查：（二人小组完成）1.什么是分式方程，解分式方程与解整式方程的区别。2.如何将分式方程转化成整式方...
电功率教学设计【教学目标】知识与能力：1.理解电功率的概念.知道电功率表示消耗电能快慢的物理量。知道电功率的单位是W或kW。2..理解用电...
OBA15.3（2）球一、教学内容分析球是一种常见的几何体，与棱柱、棱锥等多面体不同，球是一种旋转体，它只有一个面，即整个球面.这节的内容...
15.3探究电磁铁的磁性一、情景引入图15.3-1是一个电磁起重机，它能很快吸起成吨的废铁或铁矿石，又可以快速把它们放下,原来它是依靠绕在软...
15、3狭义相对论的其他结论寄语：梦想决定现实。但，当梦想只是梦想，现实就是另一种现实！学习目标：1．运动速度的相对论变换2．相对论质...
15.3怎样使用电器正常工作图15－3－1一额定电压、额定功率和实际电压、实际功率定义说明额定电压用电器________时的电压是唯一的，一般标注...
15.3旋转体的概念（1）一、教学内容分析本节课是在学习完棱柱、棱锥两种特殊的多面体之后，学习的第二类简单的几何体，圆柱与圆锥学生已经...
15.3旋转体的概念（1）一、教学内容分析本节课是在学习完棱柱、棱锥两种特殊的多面体之后，学习的第二类简单的几何体，圆柱与圆锥学生已经...
15.3狭义相对论的其他结论【教学目标】（一）知识与技能1．知道相对论的速度变换公式。2．知道相对论质量。3．知道爱因斯坦质能方程。（二...
伏安法测电阻课题15.3伏安法测电阻课型实验课第1课时备课补充材料教学目标：1．知识与技能：①具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压...
课题：§15.3电热器电流的热效应（1）教学目标：1、知道电流的热效应；2、能在实验的基础上总结出焦耳定律的内容；3、理解焦耳定律的内容、...
15.3怎样使用电器正常工作班级：姓名：教学目标：1、知道用电器的额定功率与实际功率。2、测量小灯泡的电功率教学重点：额定功率与实际功率...
15.3电热器和电流的热效应教学目标：1、知识和技能知道在电流相同的条件下，电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比。知道利用和防...
课题：§15.3电热器电流的热效应（2）教学目标：1、进一步理解焦耳定律的内容、公式及其变形公式；2、熟练公式的应用；3、知道纯电阻电路和...
