《社戏》阅读练习（一）这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们...
社 戏社 戏鲁迅鲁迅 “最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境...
平桥村 自读课文，并在笔记本上作摘记：1 、文中你不熟悉的字和词。2 、这是一篇小说，你还记得小说的三个要素吗？你能在这篇文章中找出...
社 戏作者鲁迅 学习目标 :弄清文章的故事情节 .了解本文作者要表达的情感 . 走近作者：鲁迅 一分钟思考 , 组织语言，概括作者...
童年童年童年是七彩的梦童年是七彩的梦 //伴我在床头玩耍伴我在床头玩耍 //童年是弯弯的小船童年是弯弯的小船 //载我在知识的海洋里遨游...
社 戏 掌握“归省、撺掇”等词语，进一步认识鲁迅先生，了解文章写作背景。 理清文章的思路，划分文章层次结构，用简洁的语言概括...
社 戏 （鲁迅） 什么是社戏？ 在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年...
社 戏社 戏鲁迅鲁迅 “最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境...
1 社 戏第一单元1. 通读课文，理清思路，把握叙事有详有略的安排。2. 感受文章描写的优美画面。3. 把握人物性格，体会作者对平桥村人...
审核签字：三十中学课堂教学导学案年级：初一 1-6 班 学科：语文 课 题社戏课 型新课备课日期2012-9-18授课日期9 月 25 日主备教...
作品集小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《华盖集》、《坟》、 《南腔北调集》等...
社戏（第一课时）一、 教学内容“语文是人类文化的重要组成部分”这个单元所选的几篇文章都与艺术有关，有的反应的是民间传统艺术，如《口...
鲁迅.教学目标知识和能力：过程和方法：自主、合作、探究情感、态度、价值观：激发对农村美好风光及劳动人民的热爱之情。体会小说景物描写...
鲁迅作者简介作者简介扫除障碍扫除障碍总体把握总体把握深入探究深入探究写作背景写作背景精美图片精美图片 鲁迅，原名周树人，字鲁迅，原...
鲁 迅鲁迅 鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学...
鲁迅短篇小说短篇小说 鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。作者简介 ...
社戏（第三课时）教学目标：抓住课文关键性语句，体会文章的思想感情。教学重难点：抓住课文关键性语句，体会文章的思想感情。教程过程：一...
1 社 戏第一单元1. 通读课文，理清思路，把握叙事有详有略的安排。2. 感受文章描写的优美画面。3. 把握人物性格，体会作者对平桥村人...
鲁迅 我们的童年是美好快乐的！那鲁迅的童年生活除了像《从百草园到三味书屋》中记述的那样，是否别有洞天，还有另一番滋味？今天我们就来...
社 戏社 戏鲁迅（第一课时）鲁迅（第一课时） 五“读”俱全• 【一读文章】认真读文章，推荐你认为重要的生字词（字形、字音）。 五“...
