（短篇小说）• 小说：以塑造人物形象为中心，通过以塑造人物形象为中心，通过完整的情节展开和环境的渲染来反映完整的情节展开和环境的渲...
童年，像一条七色的彩虹， 时常引导我们走向梦的故乡；童年，像一首动听的歌曲， 伴我们在人生的舞台上徜徉；童年，像一瓶醇香的美酒， ...
鲁迅短篇小说短篇小说童年 童年池塘边的榕树上 , 知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上 , 只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽...
+—— 高尔基 鲁迅，原名周树人。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。 代表作有我国现代文学史...
冬日课件制作田东四中：陆梅冬2006 年 3 月 19 日 鲁迅鲁迅 什么是社戏 在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“...
七年级语文导学案授课时间： 编号： 备课组长签字： 蹲点领导签字： 班级： 小组： 姓名：一、情境创设，目标引导1、深情导入：童年...
初一教案《社戏》 教学目的1．体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3．理解文章叙事有...
苏教版七年级上册《社戏》相关对联社戏原本乏无味 民风纯朴促好戏 天作幕地作台七手八脚搭起来 唱小曲演大戏男女老少心欢喜 尧舜净，汤...
《社戏》学案学习目标1．学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3．感悟课文所...
《社戏》教学设计社戏-----鲁迅教材分析：《社戏》七年级语文下册第四单元第一篇课文，本单元编排的课文都是展现人类文化艺术的优秀作品。...
现代散文选读看社戏课件目录•背景介绍•文章主题与结构•语言特色与修辞手法•主题深化与拓展•教学反思与总结01背景介绍现代散文起源于清...
2014暑期国培二班三组集体备课教案社戏教学目标：1、朗读课文，梳理故事情节，理解小说内容。2、学习小说通过人物的语言、行动来刻画人物的...
七年级语文第一学期第一单元《社戏》教案教学目标：1．知识与技能：掌握文中的基础知识，整体感知小说的三要素；品味文章生动、形象的语言...
《社戏》教学设计和课堂实录执教：句容市春城中学戴军胜教学目标：通过对小说情节的把握，结合重要语段、词句的分析，欣赏优美的环境，体会...
《社戏》教案3【教学目标】：一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作...
第16课社戏一、创设情境童年对许多人来说，都是美好快乐的。在成人后回忆往事，对当时的人和事，更是充满一种浪漫的理想色彩，是一段永生难...
16《社戏》教案教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚淳...
精选教案、学案、试题、试卷、复习资料一、自主学习1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。2、读准下面加点字的字音...
鲁迅教学目标1.理解景物描写的诗情画意和抒情作用。2.体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。3、欣赏课...
鲁迅鲁迅鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上...
