1 社 戏第一单元1. 通读课文，理清思路，把握叙事有详有略的安排。2. 感受文章描写的优美画面。3. 把握人物性格，体会作者对平桥村人...
鲁迅 我们的童年是美好快乐的！那鲁迅的童年生活除了像《从百草园到三味书屋》中记述的那样，是否别有洞天，还有另一番滋味？今天我们就来...
社 戏社 戏鲁迅（第一课时）鲁迅（第一课时） 五“读”俱全• 【一读文章】认真读文章，推荐你认为重要的生字词（字形、字音）。 五“...
社 戏社 戏鲁 迅鲁 迅作者回顾作者回顾注音练习注音练习文章结构文章结构课文精读课文精读总结中心总结中心 童年趣事１童年趣事１童年...
社 戏 （鲁迅） 什么是社戏？ 在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年...
（短篇小说）• 小说：以塑造人物形象为中心，通过以塑造人物形象为中心，通过完整的情节展开和环境的渲染来反映完整的情节展开和环境的渲...
童年，像一条七色的彩虹， 时常引导我们走向梦的故乡；童年，像一首动听的歌曲， 伴我们在人生的舞台上徜徉；童年，像一瓶醇香的美酒， ...
鲁迅短篇小说短篇小说童年 童年池塘边的榕树上 , 知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上 , 只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽...
+—— 高尔基 鲁迅，原名周树人。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。 代表作有我国现代文学史...
冬日课件制作田东四中：陆梅冬2006 年 3 月 19 日 鲁迅鲁迅 什么是社戏 在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“...
七年级语文导学案授课时间： 编号： 备课组长签字： 蹲点领导签字： 班级： 小组： 姓名：一、情境创设，目标引导1、深情导入：童年...
初一教案《社戏》 教学目的1．体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3．理解文章叙事有...
苏教版七年级上册《社戏》相关对联社戏原本乏无味 民风纯朴促好戏 天作幕地作台七手八脚搭起来 唱小曲演大戏男女老少心欢喜 尧舜净，汤...
《社戏》学案学习目标1．学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3．感悟课文所...
《社戏》教学设计社戏-----鲁迅教材分析：《社戏》七年级语文下册第四单元第一篇课文，本单元编排的课文都是展现人类文化艺术的优秀作品。...
现代散文选读看社戏课件目录•背景介绍•文章主题与结构•语言特色与修辞手法•主题深化与拓展•教学反思与总结01背景介绍现代散文起源于清...
2014暑期国培二班三组集体备课教案社戏教学目标：1、朗读课文，梳理故事情节，理解小说内容。2、学习小说通过人物的语言、行动来刻画人物的...
七年级语文第一学期第一单元《社戏》教案教学目标：1．知识与技能：掌握文中的基础知识，整体感知小说的三要素；品味文章生动、形象的语言...
《社戏》教学设计和课堂实录执教：句容市春城中学戴军胜教学目标：通过对小说情节的把握，结合重要语段、词句的分析，欣赏优美的环境，体会...
《社戏》教案3【教学目标】：一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作...
