初中语文春朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背...
人教版七上语文《济南的冬天》教案周群燕教学目的:1、学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法。2、领会文章融情于景,情景交融...
《济南的冬天》导学案【导学目标】(一)知识目标:1.积累字词,了解作者;2.理清思路,了解课文怎样抓住“温晴”这一特征来描写济南冬天的...
济南的冬天济南的冬天春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的,谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃...
济南的冬天学习目标:1、学习作者抓住景物特征,生动细致地描绘景物的方法。2、理解语言描写和修辞方法在景物描写中的作用。3、体会本文情...
研究性学习设计方案模板研究课题名称:济南的冬天设计者姓名所在学校所教年级七年级研究学科语文联系电话电子邮件一、课题背景、意义及介绍...
《济南的冬天》教学设计教学目标(一)知识目标:1、领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘,情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之...
《济南的冬天》教学反思这是一篇写景散文,为了上这篇课文,我曾经反复思考,但是到今天为止,仍然没有个明确的结果,不知道该怎么样才能让...
老舍教学目标:1、检查预习。2、整体感知课文。3、精读文段第1段。4、学习修辞手法对写景的妙用。5、培养写景抒情散文的自读能力。6、激发...
老舍上帝把春天的艺术赐给西湖,把夏天的赐给瑞士,秋和冬的全赐给了济南。——选自老舍的《济南的秋天》教学目标:1、学习作者抓住景物特...
教案人教版初一语文上《济南的冬天》教学目的1.接着学习朗读美文,在朗读中想象意境,体会情感,品味语言2.接着学习朗读方法之重音和停连教...
江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。作者简介老舍:(1899—1966)著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师。原名舒...
《济南的冬天》一、导入:“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。”二、作者简介老舍,原名舒庆春,字舍予...
《济南的冬天》教学设计[教学目标及重点]领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情[教学课型及课...
2022《济南的冬天》的教学设计《济南的冬天》的教学设计作为一位无私奉献的人民老师,经常要依据教学须要编写教学设计,教学设计要遵循教学...
2022《济南的冬天》教学反思《济南的冬天》教学反思作为一名优秀的老师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的许多讲课...
《济南的冬天》教学案例爱生教育的本质是最大限度的满足每个学生全面健康发展的需求:为成功和幸福的人生做准备。而我认为如果在语文课堂上...
下载后可任意编辑七年级上册语文《济南的冬天》教案七年级上册语文《济南的冬天》教案济南的冬天(第一课时)教学目标1.熟悉课文内容,理清文...
第12课《济南的冬天》导学案主备:史梅红审核:耿老师1、这是一篇写冬天美景的,也是一篇美文。2、作者(1899—1966),现代著名作家。原名...
游历春天的西湖钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱...