诗经两首赏析题《关雎》1、统领全诗的句子是。2、诗中抒发“求之不得”的忧思句子是「。3、诗中描写感情波澜的诗句是。4、诗中被后人常引用...
蝈蝈与蛐蛐 作者简介： 济慈，美国浪漫主义诗人，出身卑微，少年既成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少的著名诗篇，如《夜莺颂》等，...
天上的街市 远远的 / 街灯 / 明了， 好像 / 闪着 / 无数的 / 明星。 天上的 / 明星 / 现了， 好像 / 点着 / 无数的...
歌唱自然，赞美自然 ——诗歌的永恒主题。中国田园诗的特点：中国田园诗的特点：标举隐逸标举隐逸寄情山水寄情山水歌咏田园生活 歌咏田园...
郭沫若诗两首天上的街市静夜 天 上 的 街 市 郭沫若先生郭沫若先生 郭沫若 (1892—1978) ， 原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著...
外国诗两首外国诗两首 设计：南京薛志辉 蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐 济 慈济 慈 蛐 蛐 约翰约翰 ·· 济慈济慈（ 1795 ～ 1821 ）...
郭沫若诗两首《星 空》天上的街市 静 夜 郭沫若（ 1892——1979 ）我国著名诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动...
阳光教育”教学模式课案框架学科：语文年级：四年级备课人：陈华课题：3、古诗两首[第 1 课时]课时数：2教材解读：刘禹锡的《望洞庭》选...
锦瑟李商隐（约 813— 约 858 ）： 晚唐诗人，字义山。与杜牧合称“小李杜”。曾三次应进士考试，至开成二（ 837年），由于令狐楚的...
《 4．古诗两首》教学设计共计 2 课时第一课时课题《 4．古诗两首》课时1授课时间教学目标一． 教学要求：1．正确、流利、有感情地朗...
生字虔信（ qián ） 镶嵌（ xiāngqiàn ） 深邃（ suì ） 晨曦（ xī ） 沐浴（ mù ） 潺潺（ chán ） 瞰望（ kà...
（英）济慈（英）济慈 找找看：谁是田园诗？• <<<< 白雪歌 送武判官归京白雪歌 送武判官归京 >>>>• <<<< 别董大别董大 >>>> 、...
13. 古诗两首所见袁 枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。suǒyuánmùzhènyuèyù bǔchánbìlìméi（清）所以牧童...
zèng liú qíng gài赠送 姓刘 擎雨盖 jú cán yóu 菊花 残枝 犹有 jūn bì xū chéng jú君子 必须 橙色 橘子 ...
月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 古 诗 ...
《游园不《游园不值》值》 春眠不觉晓春眠不觉晓好雨知时节好雨知时节不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出日出江花红胜火日出江花红胜火以诗会友...
所见袁 枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。suǒyuánmùzhènyuèyù bǔchánbìlìméi 所以牧童振林樾捕 捉闭口zh...
古诗两首教学目标：1、会认 7 个生字，会写 9 个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力；想象儿童在花...
MS—备课方式：图文结构式（Ⅱ）3、古诗两首《峨眉山月歌》教学目标：1． 正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。2． 学习本课的生字新词。3．...
2013-2014 学年下学期高一语文导学案 编号： 时间： 编写人：谈晶晶 审核人： 审批人： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师...
