《丑小鸭》教案[教学目标]知识与技能：学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文...
18丑小鸭教学目标：1能牢固掌握生字“丑、孤、冷、影”的字形，掌握部首“两点水”能在具体的语言环境中，理解“欺负、孤单、惊奇、影子”...
1第3课《丑小鸭》教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会...
丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小...
28丑小鸭明德学校杨立英学习目标•1、能够正确、流利的朗读课文。•2、认识14个生字。•3、会写6个生字。第一场比赛2、自己练习读，有不认...
下载后可任意编辑丑小鸭读后感范文《丑小鸭》这篇童话讲述了一只丑小鸭的成长过程，它处处受到嘲讽，处处受到排挤。下面是我为你整理了“丑...
2022丑小鸭读书笔记丑小鸭读书笔记看完一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，为此须要仔细地写一写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写...
《丑小鸭》第二课时教学设计教学目标：1、复习生字、词语。2、有感情地朗读课文，积累词语。3、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确认识...
小班艺术教案：丑小鸭课题由来：小班幼儿对许多事物都有新鲜感，特别喜欢小动物，喜欢模仿和表演小动物，在几次活动中，都表现出注意力集中...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册执教：刘惠文城关区白道坪小学鸭宝宝的毛的，嘴巴，身子，多么！这只小鸭的毛——，嘴...
人教版二年级下册卧倒暖烘烘剩下欺负讨厌孤单篱笆讥笑芦苇冻僵幸亏裂开fuhōnɡba芦苇篱笆裂开暖烘烘卧倒剩下欺负讨厌孤单篱笆讥笑芦苇冻僵...
课本剧《丑小鸭》剧本演员表：旁白（1名）丑小鸭（白天鹅）（1女）鸭妈妈（1女）小鸭（6个，或女或男）鸡妈妈（1女）狗爸爸（1男）猫爸爸和...
景东县第四中学：杨应春zxxk安徒生像安徒生简介生于鞋匠家庭，出身贫寒。对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深。一方面以真挚...
鄂教版二年级语文下册江汉区福建街小学游春安徒生安徒生::丹麦丹麦1919世纪著世纪著名童话作家。安徒生童话名童话作家。安徒生童话具有独特...
抬头梳理游戏影子岸边躲在幸福蓝天阵阵扇动湖面词语宝宝lántiānzhènzhènshāndònghúmiàntáitóushūlǐyóuxìyǐngziànbiānduǒ...
同学们，你们喜欢听童话故事吗？同学们，你们喜欢听童话故事吗？看看这是谁？看看这是谁？这是一只什么的鸭子？一只什么样的天鹅？这是一只...
叹叹气羡慕chǒuyāpiāo丑丑事鸭野鸭飘飘动贵贵重昏黄昏睡沉睡guìhūnshuìtànxiànmù我会认暖烘烘卧室吓唬裂开欺负讨厌孤单篱笆姿态讥...
二年一班兰彩华安徒生安徒生(1805—1875)(1805—1875)丹麦童丹麦童话作家。话作家。18271827年开始文学创作，年开始文学创作，写有诗歌、戏...
《丑小鸭》导学案编写人：学习人：学习时间：审核人：【学习目标】1、了解故事主要情节，复述故事。2、理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的...
作者：安徒生丹麦童话家讥苇僵亏hōngwòshènglièqī烘卧剩裂欺负讨厌孤笆fùtoyàngūbāǎjīwěijiāngkuī我会认欺负篱笆曾经瑟瑟地...
